Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Актуальні проблеми соціальної роботи

        • «Літературний канон: тексти і контексти»

          • Загальне

          • Topic 1

          • Змістовий модуль 1. Історико-теоретичні засади вив...

          • Змістовий модуль 2. Принципи формування й усталенн...

          • Змістовий модуль 3. Літературний канон: міжкультур...

          • Змістовий модуль 4. Естетичний вимір літературного...

          • Змістовий модуль 5. Канонізація та деканонізація ...

          • Змістовий модуль 6. Сучасне канононтворення: умови...

            • ФайлТема 11. Канон і постмодернізм

            • ФайлТема 12. «Від друкарського станка до всесвітньої п...

            • ЗавданняЗавдання 6.

          • Підсумковий контроль

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

«Літературний канон: тексти і контексти»

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. «Літературний канон: тексти і контексти»
  5. Змістовий модуль 6. Сучасне канононтворення: умови...
  6. Завдання 6.

Завдання 6.

Умови завершення
Початок приймання: четвер 23 грудня 2021 00:00 AM
Термін спливає: понеділок 30 грудня 2024 00:00 AM

Завдання 6.

  • Завдання 6.docx Завдання 6.docx
    23 грудня 2021, 17:54 PM
Попередня секція
Тема 12. «Від друкарського станка до всесвітньої павутини»
Наступна секція
Питання до заліку
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток