Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр...

          • General

          • Змістовий модуль 1

          • Змістовий модуль 2

          • Змістовий модуль 3

          • Змістовий модуль 4

          • Змістовий модуль 5

          • Змістовий модуль 6

          • Змістовий модуль 7

          • Змістовий модуль 8

          • Залік

            • PageПитання до заліку

            • QuizЗалік_тести

            • AssignmentЗавдання до заліку

            • AssignmentІндивідуальне досліднецьке завдання

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Close
    Toggle search input
  • English ‎(de)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Log in

Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр ...

Close
Toggle search input
Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Courses
  3. Аспірантура
  4. Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр...
  5. Залік
  6. Індивідуальне досліднецьке завдання

Індивідуальне досліднецьке завдання

Completion requirements

Дослідіть основні вектори геостратегії України у 2021-2022 роках.

Участь у діяльності яких інституційних структур говорить про залучення України до глобальної та регіональної системи безпеки?

Форма звітності: письмова робота та усний захист.

Обсяг  роботи 7-10 друкованих сторінки у форматі World, 14 розмір шрифту, міжрядковий інтервал 1,5.

Критерії оцінювання індивідуального дослідницького завдання (0-20 балів):

-       16-20 балів – повна змістовна відповідь, оперування багатьма джерелами, аргументованість відповіді, демонстрування власної авторської позиції, логічний виклад матеріалу;

-       12-16 балів – відповідь змістовна, аргументована, матеріал викладений логічно, але відсутня авторська позиція;

-       9-12 балів – матеріал викладений достатньо, але повністю не обґрунтований, відповідь не має аналітичного характеру, є деякі неточності;

-       7-9 балів – поверховий виклад матеріалу, є значні неточності;

-       5-7 балів – короткий поверховий виклад матеріалу, помилкові визначення понять, нелогічна відповідь;

-       0 балів - відповідь відсутня.


Previous activity
Завдання до заліку
Data retention summary
Get the mobile app