Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр...

          • Загальне

          • Змістовий модуль 1

          • Змістовий модуль 2

          • Змістовий модуль 3

          • Змістовий модуль 4

          • Змістовий модуль 5

          • Змістовий модуль 6

          • Змістовий модуль 7

          • Змістовий модуль 8

          • Залік

            • СторінкаПитання до заліку

            • ТестЗалік_тести

            • ЗавданняЗавдання до заліку

            • ЗавданняІндивідуальне досліднецьке завдання

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Аспірантура
  4. Стратегії реалізації геополітичного потенціалу Укр...
  5. Залік
  6. Індивідуальне досліднецьке завдання

Індивідуальне досліднецьке завдання

Умови завершення

Дослідіть основні вектори геостратегії України у 2021-2022 роках.

Участь у діяльності яких інституційних структур говорить про залучення України до глобальної та регіональної системи безпеки?

Форма звітності: письмова робота та усний захист.

Обсяг  роботи 7-10 друкованих сторінки у форматі World, 14 розмір шрифту, міжрядковий інтервал 1,5.

Критерії оцінювання індивідуального дослідницького завдання (0-20 балів):

-       16-20 балів – повна змістовна відповідь, оперування багатьма джерелами, аргументованість відповіді, демонстрування власної авторської позиції, логічний виклад матеріалу;

-       12-16 балів – відповідь змістовна, аргументована, матеріал викладений логічно, але відсутня авторська позиція;

-       9-12 балів – матеріал викладений достатньо, але повністю не обґрунтований, відповідь не має аналітичного характеру, є деякі неточності;

-       7-9 балів – поверховий виклад матеріалу, є значні неточності;

-       5-7 балів – короткий поверховий виклад матеріалу, помилкові визначення понять, нелогічна відповідь;

-       0 балів - відповідь відсутня.


Попередня секція
Завдання до заліку
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток