Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • SEO-копірайтинг і аналітика диджитал контенту (8 с...

              • Загальне

              • ЗМ1 Семантичне ядро: правила роботи з ключовими за...

                • ФайлЧек ін 1

                • ЗавданняЗавдання до ЗМ1

                • ФайлСемантичне ядро: правила роботи з ключовими запитами

                • ТестТест ЗМ1

              • ЗМ2 Архітектоніка тексту: особливості SEO

              • ЗМ3 Метатеги та їх роль у просуванні сторінки

              • ЗМ4 Аналітика сайту та сторінок в соціальних мережах

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

SEO-копірайтинг і аналітика диджитал контенту (8 с ...

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. SEO-копірайтинг і аналітика диджитал контенту (8 с...
  6. ЗМ1 Семантичне ядро: правила роботи з ключовими за...
  7. Завдання до ЗМ1

Завдання до ЗМ1

Умови завершення

Укладіть семантичне ядро до матеріалів (інформаційного та комерційного), підібравши найбільш релевантні ключові слова та вирази.

Ключові слова та вирази мають бути подані у табличній формі із частотою згадок. Робота має бути виконана з використанням інформаційного та комерційного запиту. Використовуйте мінімум 2 застосунки


Попередня секція
Чек ін 1
Наступна секція
Семантичне ядро: правила роботи з ключовими запитами
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток