Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Аналіз даних

            • Аналітична журналістика, 1 семестр

            • Watchdog журналістика

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1

                • ФайлЛекційні матеріали старі (Усманової О. В.)

                • ФайлПлани семінарських занять

                • ФайлЗавдання до самостійної роботи

                • URL (веб-посилання)Приклад онлайн-розслідування від агенції "Мольфар"

                • ЗавданняЗавдання 1.1

                • ЗавданняЗавдання 1.2

                • ЗавданняЗавдання 1.3

                • ЗавданняЗавдання 1.4

              • Змістовий модуль 2

              • Підсумковий контроль (максимум 40 балів)

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Watchdog журналістика

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Журналістики факультет
  5. Кафедра журналістики
  6. Watchdog журналістика
  7. Змістовий модуль 1
  8. Завдання 1.3

Завдання 1.3

Умови завершення

Виконуємо лише перше практичне завдання до плану. А саме:

Перегляньте на вибір один із фільмів: «Вбивство Павла» (https://www.slidstvo.info/video/vbyvstvo-pavla/), «Чотири кілери, три копи і наркобарон» (https://www.slidstvo.info/video/chotyry-kilery-try-kopy-i-narkobaron/), «Я-бот» (https://www.slidstvo.info/video/ya-bot/). З’ясуйте, за якими критеріями ми відносимо його до watchdog-журналістики і визначте джерела інформації та методи роботи, які були використані в роботі медійників.

Відповідь у форматі pdf надішліть на перевірку.

  • Семінар 3-4 (11).docx Семінар 3-4 (11).docx
    10 лютого 2025, 21:54 PM
Попередня секція
Завдання 1.2
Наступна секція
Завдання 1.4
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток