Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Наукова журналістика крізь призму медіатворчості т...

            • Практика в професійній підготовці журналіста

            • Фактчекінг у сучасних медіа

            • Академічне письмо

            • Аналіз даних

            • Watchdog-журналістика

              • General

              • Змістовий модуль 1. Що означає "наглядова журналіс...

                • FileЛекційні матеріали старі (Усманової О. В.)

                • FileПлани семінарських занять

                • FileЗавдання до самостійної роботи

                • URLПриклад онлайн-розслідування від агенції "Мольфар"

                • FileНова лекція до 1 модулю (перша частина)

                • FileІсторія репресованого журналіста за радянських часів

                • FileНова лекція до 1 модулю (друга частина)

                • AssignmentЗавдання 1.1

                • AssignmentЗавдання 1.2

                • AssignmentЗавдання 1.3

                • AssignmentЗавдання 1.4

                • QuizТест до модулю 1

              • Змістовий модуль 2. Як працювати у стилі наглядово...

              • Підсумковий контроль (максимум 40 балів)

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Watchdog-журналістика

Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Courses
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Watchdog-журналістика
  6. Змістовий модуль 1. Що означає "наглядова журналіс...
  7. Завдання 1.3

Завдання 1.3

Completion requirements

Виконуємо лише перше практичне завдання до плану. А саме:

Перегляньте на вибір один із фільмів: «Вбивство Павла» (https://www.slidstvo.info/video/vbyvstvo-pavla/), «Чотири кілери, три копи і наркобарон» (https://www.slidstvo.info/video/chotyry-kilery-try-kopy-i-narkobaron/), «Я-бот» (https://www.slidstvo.info/video/ya-bot/). З’ясуйте, за якими критеріями ми відносимо його до watchdog-журналістики і визначте джерела інформації та методи роботи, які були використані в роботі медійників.

Для рекламістів довідка:

Основні методи медійників - це метод інтерв'ю (це коли інформація здобувається в результаті розмови зі свідками чи експертами), метод репортажного опису дійсності (коли журналіст задокументовує очевидні речі, спостерігаючи за навколишньою реальністю). Крім того, часто використовують такий метод, як аналіз документів. Також відомий "метод масок" - коли журналіст збирає необхідну інформацію, не розкриваючи свого завдання (видаючи себе за іншу особу).

Відповідь у форматі pdf надішліть на перевірку.

  • Семінар 3-4 (11).docx Семінар 3-4 (11).docx
    10 February 2025, 9:54 PM
Previous activity
Завдання 1.2
Next activity
Завдання 1.4
Data retention summary
Get the mobile app