Виконані завдання до практичного заняття 3-4
Практичне завдання.
Підготувати доповідь та презентацію на одне з питань практичного заняття 2.
Моделі інноваційної педагогічної діяльності.
Педагогічний
експеримент як основна форма організації інноваційної педагогічної
діяльності.
Вимоги до виконання та оформлення:
обґрунтування студентом методичних особливостей презентації (послідовність матеріалу, проблемність викладу) та її візуального ряду (7 слайдів).
10 балів отримує студент, який самостійно, у повному обсязі виконав усі завдання, виявив творчій підхід до їх виконання; під час презентації аргументував свою відповідь, наводив приклади, виявив навички взаємодії з аудиторією.
8 балів отримує студент, який має незначні зауваження по виконанню завдання / завдань; під час презентації аргументував свою відповідь, наводив приклади.
5 бали отримує студент, який виконав правильно 50% завдань; під час презентації намагався аргументувати свою відповідь.
3 бали отримує студент, який виконав завдання номінально, без творчого підходу, частини завдання мають суттєві недоліки або невиконані.
0 балів отримує студент, який не виконав завдання. У таких випадках студенту надається можливість повторного виконання та презентації завдання, але не пізніше наступного практичного заняття.