Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Курсова робота ТМФВ

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017

              • Обов'язкова освітня компонента "ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ...

              • Теорія та методика фізичного виховання (загальні о...

                • ФайлТема 1 Теорія і методика фізичного виховання як на...

                • ЗавданняЗавдання до теми 1

                • ТестТема 1

                • ФайлТема 2 Засоби фізичного виховання

                • ЗавданняЗавдання до теми 2

                • ТестТема 2

                • ФайлТема 3 Основи навчання у фізичному вихованні

                • ЗавданняЗавдання до теми 3

                • ТестТема 3

                • ТестТестування за 1 модуль

                • ФайлТема 4 Методи фізичного виховання

                • ЗавданняЗавдання до теми 4

                • ТестТема 4

                • ФайлТема 5 Принципи фізичного виховання

                • ЗавданняЗавдання до теми 5

                • ТестТема 5

                • ФайлТема 6 Структура процесу навчання

                • ЗавданняЗавдання до теми 6

                • ТестТема 6

                • ФайлТема 7. Теоретико-методичні основи виховання фізич...

                • ТестТестування за 2 модуль

              • Підсумковий контроль

              • ЗАВДАННЯ ДЛЯ самостійної роботи

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  4. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  5. Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017
  6. Теорія та методика фізичного виховання (загальні о...
  7. Завдання до теми 2

Завдання до теми 2

Умови завершення
Початок приймання: середу 11 березня 2026 12:10 PM

Завдання 1. Наведіть приклад фізичної вправи та визначте компоненти техніки:

- основу техніки;

- визначальну ланку техніки;

- деталі техніки;

- критерії оцінки техніки фізичної вправи.

Завдання 2. Викресли зайве.

До основних засобів фізичного виховання відносять:

Природні сили;

Гігієнічні чинники;

Фізичні вправи.

Завдання 3. Знайди помилку, виправ і запиши правильно.

Рух – це моторна функція організму, що виражається у рівні фізичної підготовленості або зміні положення тіла та окремих його частин.

Руховою дією називають певну систему рухів, спрямовану на вирішення конкретного рухового завдання.

Фізичні вправи – це рухові вправи, за допомогою яких вирішуються освітні завдання (освітні, виховні й оздоровчі) і підпорядковуються його закономірностям.

Природні сили, чинники гігієни є основними засобами фізичного виховання.

Техніка (від марс. techne – мистецтво, майстерність) – найбільш вигідний спосіб виконання рухової дії.

Завдання 4. Перестав правильно в дужках.

Техніку фізичної вправи визначають певні характеристики, як-от:

1) просторові характеристики руху (внутрішні та зовнішні сили).

2) часові характеристики руху (швидкість і прискорення);

3) просторово-часові характеристики руху (темп, ритм і тривалість);

4) динамічні характеристики руху (положення тіла; траєкторія руху; амплітуда)

Сучасна педагогічна класифікація групує вправи за такими ознаками:

1) за переважним рівнем фізичних якостей (сила, швидкість, спритність, гнучкість, витривалість);

2) за анатомічною ознакою (вправи для розвитку швидкісної витривалості, сили тощо);

3) за структурою рухів (повторювальні – біг, ходьба, веслування; не повторювальні – гімнастичні вправи; змішані – стрибки, метання);

4) за віднесенням до певної спортивної підготовленості (гімнастичні, легкоатлетичні і т.д.);

5) за ступенем вирішення освітніх завдань (вирішальні, розминка та навчальні).

Завдання 4. Перестав правильно визначення.

Основа техніки - це другорядні елементи фізичної вправи, які можуть змінюватися, не порушуючи при цьому основи техніки

Основна ланка – сукупність і послідовність рухів та елементів, що входять до фізичної вправи

Деталі техніки – це найбільш важлива й вирішальна частина основи техніки конкретної рухової дії

Завдання 5. Доповни.

Використання природних сил у процесі фізичного виховання здійснюється у двох напрямках:

1) Як ……….. чинники (доповнюють і підсилюють ефективність впливу рухів на організм людини).

2) Як ………………. засоби оздоровлення й загартовування у вигляді спеціальних процедур (засоби загартування).

Гігієнічні чинники умовно поділяються на дві групи:

1. Засоби, що забезпечують життєдіяльність людини .............. процесом фізичного виховання (норми особистої і суспільної гігієни, навчання, праці, побуту, відпочинку, харчування).

2. Засоби, що ………. в процес фізичного виховання (оптимізація навантажень і відпочинку відповідно до гігієнічних норм; створення зовнішніх умов для занять фізичними вправами – чистота повітря, оптимальна освітленість, зручність одягу; відновлення після них – лазня, масаж, ультрафіолетове опромінення тощо).

Попередня секція
Тема 2 Засоби фізичного виховання
Наступна секція
Тема 2
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток