Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с...

              • ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І С...

              • Модуль 1

              • Модуль 2

                • ФайлТема 5. Урок як освітньо-виховний проєкт. Формат ...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 5

                • ЗавданняПрактичне задання 6

                • ФайлТема 6 Психологічна характеристика діяльності та о...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 6

                • ЗавданняПрактичне завдання 7

                • ФайлТема 7 Soft skills сучасних педагогів і майбутніх...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 7

                • ЗавданняПрактичне заняття 8

                • ФайлТема 8 Педагогічні та психологічні аспекти спорти...

                • ЗавданняПрактичне завдання до лекції 8

                • ЗавданняПрактичне завдання 9

                • ТестТести з проходження матеріалу за 2 модулі

              • Підсумкове оцінювання

              • Завдання для самостійної роботи

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Психолого-педагогічні основи фізичної культури і с...
  7. Модуль 2
  8. Практичне завдання до лекції 8

Практичне завдання до лекції 8

Умови завершення
Доступно з: вівторок 8 лютого 2028 22:00 PM
Термін спливає: вівторок 15 лютого 2028 22:00 PM
  • Аналітичне завдання:
    Назвіть щонайменше 3 педагогічні та 3 психологічні технології, що використовуються у спортивній підготовці. Поясніть коротко мету кожної з них.

  • Порівняльне завдання:
    Порівняйте вплив мотиваційних і регуляційних психологічних технологій на спортивну діяльність. У чому полягає їх відмінність і взаємодія?

  • Кейс-завдання:
    Уявіть, що спортсмен втратив впевненість після кількох поразок.
    Запропонуйте стратегію дій тренера, яка включає психологічні методи підтримки та педагогічні прийоми мотивації. Обґрунтуйте вибір.

  • Рефлексивне завдання:
    Поміркуйте, яка технологія (педагогічна чи психологічна) була б для вас найбільш ефективною у підготовці до важливих змагань. Поясніть свій вибір (5–7 речень).
  • ЩО ДЕ КОЛИ ЯК.pdf ЩО ДЕ КОЛИ ЯК.pdf
    13 серпня 2025, 12:29 PM
Попередня секція
Тема 8 Педагогічні та психологічні аспекти спортивної діяльності
Наступна секція
Практичне завдання 9
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток