Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • 014 Фізкультурно-спортивні споруди та обладнання

            • Вступ до спеціальності A7 денне

              • Загальне

              • Розділ І

              • Розділ ІІ

                • СторінкаЛекція 4 Студентство, як соціальна група

                • ТестТест до лекції 4

                • СторінкаЛекція 5 Структура університету, факультету

                • ТестТест до лекції 5

                • СторінкаЛекція 6 Зміст та організація навчання на факультеті

                • ТестТест до лекції 6

                • СторінкаЛекція 7 Основні види діяльності студентів універс...

                • ТестТест до лекції 7

                • СторінкаПрактичне 4 Методика роботи в бібліотеці

                • ЗавданняЗавдання до практичного 4 (є найскладнішім і викон...

                • СторінкаПрактичне 5 Використання інформаційних технологій ...

                • ЗавданняЗавдання до практичного 5

                • СторінкаПрактичне 6 Академічна доброчесність, критичне мис...

                • ЗавданняЗавдання до практичного 6

                • ФайлСамостійна робота 4. Права і обов'язки студентів

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 4

                • ФайлСамостійна робота 5. Професійні якості фахівця

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 5

                • ФайлСамостійна робота 6. Організація освітнього процесу

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 6

                • ТестПоточний контроль 2

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Вступ до спеціальності A7 денне

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Вступ до спеціальності A7 денне
  7. Розділ ІІ
  8. Завдання до практичного 6

Завдання до практичного 6

Умови завершення

Завдання: Підготувати есе/доповідь обсягом 1-2 сторінки, в якому розкрити питання "Чи можна навчити доброчесності?".

Слід розглянути такі аспекти:

      • Чи можна «примусити» студента або учня бути доброчесним?
      • Які приклади чесності чи нечесності ви бачили у фізичній культурі або змаганнях?

Увага!! 

Формат файлу - .pdf

У назві файла обов'язково вказати:

прізвище, номер групи і номер роботи. 

Попередня секція
Практичне 6 Академічна доброчесність, критичне мислення та інформаційна грамотність у навчанні та професійній діяльності
Наступна секція
Самостійна робота 4. Права і обов'язки студентів
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток