Практичне 11. Формування фонематичного слуху у дітей з порушеннями слуху.
Умови завершення
1. Проведення вправ на розрізнення близьких за звучанням
слів.
2. Виконання завдань на визначення позиції звука у слові.
3. Розробка ігрового матеріалу для тренування
фонематичного слуху.
4. Підготовка опису гри, що тренує розрізнення дзвінких та
глухих приголосних.