Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Антиукраїнський характер шкільної історичної освіт...

            • Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...

              • Загальне

              • Гендерні студії: історія розвитку в країнах світу

              • Гендерні історичні студії в Україні та світі

              • Гендерні дослідження в соціальних та гуманітарн...

                • ФайлЛекція 5

                • ФайлЛекція 6

                • СемінарСемінар 4

                • ЗавданняЗавдання до семінару 4 для тих, хто не може ...

                • СемінарСемінар 5

                • ЗавданняЗавдання до семінару 5 для тих, хто не може ...

                • СемінарСемінар 6

                • ЗавданняЗавдання до семінару 6 для тих, хто не може ...

                • ТестТест 3

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  6. Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...
  7. Гендерні дослідження в соціальних та гуманітарн...
  8. Завдання до самостійної роботи

Завдання до самостійної роботи

Умови завершення
Початок приймання: вівторок 26 листопада 2024 00:00 AM
Термін спливає: вівторок 3 грудня 2024 00:00 AM

Написати есе на обрану тему:
1. Генероване суспільство: сутність
та функціонування
2. Інтерсекційність як феміністична
теорія
3. Критика  андроцентризму  в гендерних дослідженнях

Оцінювання  завдання – «Написання есе» (6 балів)
Логіка та структура викладу (1 бал – чіткий поділ на розділи, послідовність
викладу.
Якість аргументації (1 бал) – обґрунтованість тверджень, використання
наукових джерел.
Рівень академічного стилю (1  бал) – відповідність нормам академічного
письма, уникнення розмовної лексики.
Коректне використання цитат і бібліографії (1  бал) – правильне оформлення
посилань.
Оригінальність роботи (1 бал) – унікальність тексту, відсутність плагіату.
Грамотність та стиль (1 бал) – відсутність граматичних і стилістичних
помилок.
Обов
’язкова  вимога:  уникнення плагіату.

Попередня секція
Тест 3
Наступна секція
Питання до заліку
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток