Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • КУРСОВІ РОБОТИ СО (історія та громадянська освіта)

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...

              • Introduzione

              • Гендерні студії: історія розвитку в країнах світу

                • FileЛекція 1

                • FileЛекція 2

                • WorkshopСемінар 1

                • QuizТест 1

                • CompitoЗавдання по семінару 1 для тих, хто працює аси...

              • Гендерні історичні студії в Україні та світі

              • Гендерні дослідження в соціальних та гуманітарн...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про ...

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Corsi
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет історії та міжнародних відносин
  4. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  5. Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...
  6. Гендерні студії: історія розвитку в країнах світу
  7. Завдання по семінару 1 для тих, хто працює аси...

Завдання по семінару 1 для тих, хто працює асинхронно

Aggregazione dei criteri
Aperto: martedì, 3 settembre 2024, 00:00
Data limite: martedì, 10 settembre 2024, 00:00

Користуючись   матеріалом  лекції з  теоретико-методологічних засад гендерних  досліджень та літературою  до заняття,  сформуйте  свій проєкт гендерного  дослідження,.

Напишіть есе, оформіть  по  ньому презентацію та  завважте  файл. 

Література

Ю. Калагін.  П. Шанідзе Парадигми  теоретико-методологічних  засад  гендерних досліджень Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства, № 2 2021

Кіммел М. Гендероване суспільство.  URL: http://www.insight-ukraine.org/uploads/files/genderovane_suspil_sm.pdf

 Основи теорії гендеру: Навчальний посібник. URL: http://gender.at.ua/_ld/1/186_osnovy_teorii_g.pdf

Марцинюк Т. Гендер для всіх. Виклик стереотипам. Київ: Основи, 2017. С.17-20. 

Критерії  оцінювання . Критерії  змістовного наповнення:

-                  а) послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді, аргументування по  кожному  питанню семінарського заняття  – 3-4 балів;

-                  б) послідовний виклад матеріалу, фрагментарне  залучення  аргументів,  короткі  висновки та  узагальнення– 2 бали

-                  в) зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності, суть питання поврхово розкрита – 1 бал;

Критерії  оформлення  презентації. Презентація  має  візуалізувати і посилювати  текст  доповіді.  

Оформлення доповіді  у  вигляді  презентації (мінімум  має бути 10  слайдів)  має  бути  структурованим,  з  додаванням візуальних,  текстових  джерел,  карт,  та при необхідності  схем  та  діаграм.  Оформлення презентації  - 1

Attività precedente
Тест 1
Attività successiva
Лекція 3
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile