Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

            • archive

            • КУРСОВІ РОБОТИ СО (історія та громадянська освіта)

            • Науково-дослідна робота історика

            • Релігійні практики в повсякденному житті радянсько...

            • Виробнича практика (педагогічна) Середня освіта д...

            • Давня та нова історія України (Історія та археолог...

            • Історія Революції Гідності листопад 2013 – лютий 2...

            • Методика роботи з історичними джерелам на уроках і...

            • Особливості роботи вчителя історії в умовах НУШ

            • Інтерактивні технології викладання історії у 10–11...

            • Проект "Новоросія" і сучасна російсько-українська...

            • Алгоритми та евристики як засіб пізнання історії у...

            • Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...

              • Introduzione

              • Гендерні студії: історія розвитку в країнах світу

              • Гендерні історичні студії в Україні та світі

                • FileЛекція 3

                • FileЛекція 4

                • QuizТест 2

                • WorkshopСемінар 2

                • WorkshopСемінар 3

                • CompitoЗавдання по семінару 2 для тих, хто не може д...

                • CompitoЗавдання до семінару 3 для тих, хто не може...

              • Гендерні дослідження в соціальних та гуманітарн...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про ...

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Corsi
  2. Факультети, кафедри
  3. Факультет історії та міжнародних відносин
  4. Кафедра давньої і нової історії України та методик...
  5. Гендерні студії в Україні та світі: розвиток і про...
  6. Гендерні історичні студії в Україні та світі
  7. Завдання по семінару 2 для тих, хто не може д...

Завдання по семінару 2 для тих, хто не може долучитись до семінарських занять

Aggregazione dei criteri
Aperto: giovedì, 3 ottobre 2024, 00:00
Data limite: martedì, 10 dicembre 2024, 00:00

Розкрийте  питання  семінарського заняття.  За  бажанням,  можете  запропонувати свою тему  з досліджень жіночої  історіографії країн  світу. 

Оформіть доповідь  у  вигляді  презентації

Тема: Жіноча історія  в  країнах світу

Пропоновані  до розгляду  питання:

1)      Жіноча  історія:  основні концептуальні  підходи,  джерела та методи феміністського підходу

Візія  істориків/кинь -фемінологів:

2)      Жінки  Середньовіччя:  соціальні статуси  та  ролі

3)      Ренесанс  і «зміни»  в  житті  жінок

4)      Зміни  соціальних  ролей  жінок  в період  індустріального  суспільства

  Література

1.       О. Кісь Жіноча  історія  як  напрямок  історичних  досліджень: становлення  феміністської методології https://genderindetail.org.ua/netcat_files/73/81/Zhinocha_istoriia_iak_napriamok_istorychnykh_doslidzhen_stanovlennia_feministskoi_metodolohii.pdf

2.       Келлі Джоан Чи існував Ренесанс для жінок. Ґендерний підхід: історія, культура, суспільство Львів,  2003 https://uamoderna.com/images/biblioteka/gender-approach-anthology.pdf

3.       Гобсбаум Ерік Нова жінка. Ґендерний підхід: історія, культура, суспільство . https://uamoderna.com/images/biblioteka/gender-approach-anthology.pdf

4.       Скотт Джоан Жіноча історія Ґендерний підхід: історія, культура, суспільство . https://uamoderna.com/images/biblioteka/gender-approach-anthology.pdf

 

Додаткова

1.       Women and Gender: Useful Categories of Analysis in Environmental History/ Nancy Unger

2.       Claudia Kraf SPACES OF KNOWLEDGE AND GENDER REGIMES: FROM DOUBLE MARGINALIZATION TO A GENDERED HISTORY OF KNOWLEDGE IN CENTRAL AND EASTERN EUROPE

беріть  і  розкрийте  одне  з  запропонованих питань.  За  бажанням,  можете  запропонувати свою тему  з досліджень жіночої  історіографії країн  світу. 

Критерії  змістовного наповнення:

-                  а) послідовний виклад матеріалу з висновками в кінці відповіді, аргументування по  кожному  питанню семінарського заняття  – 3-4 балів;

-                  б) послідовний виклад матеріалу, фрагментарне  залучення  аргументів,  короткі  висновки та  узагальнення– 2 бали

-                  в) зміст матеріалу викладено частково, з недотриманням в окремих випадках послідовності, суть питання поврхово розкрита – 1 бал;

Критерії  оформлення  презентації. Презентація  має  візуалізувати і посилювати  текст  доповіді.  

Оформлення доповіді  у  вигляді  презентації (мінімум  має бути 10  слайдів)  має  бути  структурованим,  з  додаванням візуальних,  текстових  джерел,  карт,  та при необхідності  схем  та  діаграм.  Оформлення презентації  - 1 бал.

Attività precedente
Семінар 3
Attività successiva
Завдання до семінару 3 для тих, хто не може долучитись до семінарських занять
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile