КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ

Поточні контрольні заходи:

Критерії оцінювання теоретичного завдання:

3-2 бала – чітка повна змістовна відповідь на питання, оперування багатьма теоретичними джерелами, висока аргументованість відповіді, розуміння актуальних методів менеджменту публічних установ та організацій;

1-0,5 бала – змістовне доповнення.

Критерії оцінювання практичного завдання:

3-2 бала – відповідь показує належне володіння практичним методом дослідження, матеріал подається аргументовано, демонструється детальна обізнаності у напрямках менеджменту публічних установ та організацій;

1 - 0,5 бала – поверховий виклад матеріалу, слабке знання теоретичних джерел із менеджменту.

Підсумкові контрольні заходи:

Підсумковий контроль проводиться по закінченні вивчення курсу з метою оцінювання результатів засвоєння студентами навчальної дисципліни на завершальному етапі. Підсумковий контроль відбувається у формі комплексного іспиту, який складається з: 1) розгорнутої усної відповіді на 2 теоретичних питання; 2) виконання практичного завдання. Приклади практичних завдань: а) намалюйте організаційну структуру ЦНАП; в) опишіть актуальну модель мотивації трудового колективу публічної установи. За результатами іспиту здобувач вищої освіти може отримати 40 балів. З них 20 балів – за результатами відповіді на питання, 20 балів – за індивідуальне завдання. У якості індивідуального завдання та на честь закінчення епохи Cirque du Soleil студенти мають написати рецензію на книгу Кім Чан В. «Стратегія блакитного океану». У цілому, вони можуть отримати 100 балів.

Критерії оцінювання відповіді на питання:

20-18 балів – повна змістовна відповідь на всі запитання, якісне оперування термінами та теоретичними джерелами, аргументованість відповіді, переконливе демонстрування знань по менеджменту публічних установ та організацій;

17-15 балів – повна змістовна відповідь на два завдання, в одному завданні є помилки в розумінні менеджменту публічних установ та організацій;

11-14 балів – неповні відповіді на всі питання, вільна орієнтація в основних засадах публічного управління, помилки в розумінні напрямків його впровадження;

10-13 балів – неповні відповіді на два питання білету, обмежена орієнтація в основних засадах публічного управління, помилки в розумінні напрямків його впровадження;

6-9 балів – часткові відповіді на питання білету, висвітлення базових понять публічного управління;

1-5 балів – короткі поверхові відповіді на окремі питання білету, нечіткі та помилкові визначення понять.

Критерії оцінювання індивідуального завдання:

20-18 балів – підготовлена рецензія демонструє високий рівень знань у сфері організаційного будівництва та стратегій менеджменту, а також цілісне бачення сучасного світу управління персоналом;

17-15 балів – підготовлена рецензія демонструє високий рівень знань високий рівень знань у сфері організаційного будівництва та стратегій менеджменту, а також достатнє розуміння основних аспектів управління персоналом;

11-14 балів – підготовлена рецензія демонструє середній рівень знань стратегій управління установою, логічна послідовність викладення матеріалу деколи порушується;

10-13 балів – підготовлена рецензія неповно розкриває розуміння автора про організацію роботи установи, логічна послідовність викладу матеріалу рецензії деколи порушується;

6-9 балів – підготовлена рецензія носить незавершений характер, окремі елементи нових технологій організації роботи установ та компаній описуються ізольовано та фрагментарно, логічна послідовність викладу матеріалу рецензії є нечіткою;

1-5 балів – підготовлений матеріал має фрагментарний характер, відтворюються окремі аспекти публічного управління.

 

Шкала оцінювання: національна та ECTS

За шкалою

ECTS
За шкалою університету

За національною шкалою

Екзамен

Залік

A

90 – 100 (відмінно)

5 (відмінно)

Зараховано

B

85 – 89 (дуже добре)

4 (добре)

C

75 – 84 (добре)

D

70 – 74 (задовільно)

3 (задовільно)

E

60 – 69 (достатньо)

FX

35 – 59 (незадовільно – з можливістю повторного складання)

2 (незадовільно)

Не зараховано

F

1 – 34 (незадовільно – з обов’язковим повторним курсом)


Последнее изменение: четверг, 7 января 2021, 17:15