Південноукраїнський ...

Самостійна робота з курсу «Південноукраїнський регіон у контексті формування модерної української нації ( ХІХ – перша чверть ХХ ст.)» має поглибити знання студентів курсу, розвинути навички самостійної роботи, ознайомити студентів з рекомендованою монографічною літературою.

Порядок підготовки самостійної роботи:

Включає в себе

–        роботу над складанням термінологічного словника

–        ознайомлення з монографічною літературою за списком запропонованих запитань.

 

Оцінювання самостійної роботи:

5 балів – відповідь повна та чітка,  яка засвідчує знання історичних термінів та понять та глибоке ознайомлення з рекомендованою для ознайомлення науковою монографічною літературою;

3–4 бали – відповідь неповна, але розкриває основні запитання; 

1–2 бали – відповідь неповна, основні запитання розкриваються лише частково;

0 балів – відповідь не розкриває поставленні питання.

 

І МОДУЛЬ

а) Знання термінів і понять:

етнос, українська модерна нація, етногенез, націогенез, націотворення, національна свідомість, національна ідентичність, національна самоідентифікація, національний гніт, національна ідея, національний рух, національне питання, «українське» питання, націоналізм, «національна мобілізація», «соціальна мобілізація», модернізація, історичний регіон, регіоналістика, краєзнавство.

 

б). Самостійна робота над монографічною літературою:

 

Питання для підготовки до співбесіди за монографією Г.Касьянова «Теорії нації та націоналізму: Монографія» (К.: Либідь, 1999. – 352 с.)

1.            «Нація»: еволюція поняття.

2.            «Українська нація»: термінологічні проблеми.

3.            Поняття «нація»: сучасні наукові версії.

4.            До питання про типологію націй.

5.            Генеза націй: модерністський підхід та примордіалістська версія.

6.            Генеза української нації.

7.            Національна свідомість (ідентичність).

 

Питання для підготовки до співбесіди за монографією Ю.П.Присяжнюка «Українське селянство ХІХ – ХХ ст.: еволюція, ментальність, традиціоналізм» (Черкаси: Відлуння-Плюс, 2002. – 120 с.)

1.     Землеробський чинник у ментально-світоглядній системі українських селян.

2.     Ключові параметри етнічної ментальності українців на етапі становлення модерного суспільства.

3.     Ментально-світоглядний портрет українського загалу в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття.

4.     Праця як ментально-світоглядна цінність українського селянства.

5.     Влада в традиційній картині світу.

6.     Ментальний аспект традиційної релігійності.

7.     Історична роль селянства в збереженні національної ідентичності українського народу.

 

ІІ МОДУЛЬ

а)Знання термінів і понять:

 революція, державність, політична партія, унітарна держава, імперія, президентська республіка, парламентська республіка, культурно-національна автономія, федеративний устрій, самостійність, соціалізм, шовінізм.

 

б) Самостійна робота над монографічною літературою:

 

Питання для підготовки до співбесіди за монографією Б.Кравченка «Соціальні зміни і національна свідомість в Україні ХХ ст.» (К.: Основи, 1997. –423 с.)

 

1.            Соціальна структура українського суспільства напередодні Української національної революції.

2.            Селянство України і український національний рух.

3.            Особливості національного та соціального складу міського населення України. Дилема проводу.

4.            Робітництво в Україні.