Історія українського ...

Зміст лекційного курсу з дисципліни «Історія українського національного руху ХІХ - початку ХХ ст.: методика викладання в школі » для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки: середня освіта (історія) – друга спеціальність.

 

Модуль І. Україна  19 ст.

Лекція 1. Погляди членів таємних товариств на принципи взаємин між народами та державами (перша половина ХІХ ст.): українська перспектива (Методика викладання).

План:

1.       Масонський рух в Україні і національні ідеали (Ложа «Об’єднаних слов’ян», «Понт Евксинський», «Три царства природи», «Любов до істини» та ін.).

2.       Українські перспективи в програмних документах декабристів («Руська правда» П.Пестеля, «Конституція» М. Муравйова).

3.       Малоросійське таємне товариство й ідеї відновлення української державності.

4. Методика викладання.

Рекомендована література:

1. Єфремов С. Масонство на Україні (к. XVIII – поч. XIX ст.) // Хроніка 2000. – 1998. - № 23-24.

2. Казмирчук Г., Сілкін А. Концепція майбутнього державного устрою в програмних документах декабристів // Розбудова держави. – 1994. – №2.

3. Крижановська О. О. Таємнi органiзацiї в громадсько-полiтичному життi України (масонський рух у ХVIII – на поч. ХХ ст.). – К., 1998.

4. Ходоровський М. Масонство і Україна (за матеріалами діяльності вільних мулярів XVIII ст.): історико-архівні нариси. – К., 2004. – 139 с.

 

Тема 2. Особливості громадсько-політичного руху на Наддніпрянщині наприкінці XVIII – у першій половині ХІХ ст.  (Методика викладання)

План:

1. Офіційна російська історична наука ХІХ ст. про минуле українського народу.

2. Пробудження національної свідомості та зародження національного руху. Особливості початкового етапу національного Відродження на Наддніпрянщині.

3. Трьофазова модель українського національного руху.

4. Виникнення та діяльність  Кирило-Мефодіївського товариства.

5. Ідеї слов’янської федерації в програмних документах Кирило-Мефодіївського товариства («Книга буття українського народу», «Статут Слов’янського братства Св. Кирила і Мефодія»).

6. Методика викладання.

Рекомендована література:

1.Кармазiна М. Iдея української держави у сприйняттi українських iнтелектуалiв на зламi ХIХ – ХХ ст. // Людина i полiтика. – 1999. – № 2. 

2.Костомаров М.І. «Закон Божий» (Книга буття українського народу). – К., 1991.

3.Сарбей В. Становлення і консолідація нації та піднесення національного руху у другій половині ХІХ ст. // Український історичний журнал. – 1991. – № 5.

 

Тема 3.  Національний рух на західноукраїнських землях в першій половині 19 ст. «Весна Народів» і Західна Україна. (Методика викладання)

План:

1. «Руська трійця».

2. Альманах «Русалка Дністровая».

3. Реформи в Австрійській імперії та їх наслідки для розвитку українських земель.

4. «Весна Народів» і Західна Україна

5. Методика викладання.

Рекомендована література:

1. Грицак Я.Й. Нарис історії України: формування модерної української нації ХІХ–ХХ  століття. – К., 2000.

2. Кухта Б. З історії української політичної думки. – К., 1994.

3. Добржанський О. Національний рух українців Буковини другої половини ХІХ – початку ХХ ст. – Чернівці, 1999.

4. Лисяк-Рудницький І. Українці в Галичині під австрійським пануванням // Історичні есе. – Т. І. – К., 1994. – С.413–418.

5. Петраш О.О. “Руська трійця”. М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я.Головацький та їхні літературні послідовники. – К., 1986.

6. “Руська трійця” в історії суспільно-політичного руху і культури України. – К., 1987.

7. Стеблій Ф.І. Революції 1848 – 1849 років у Європі і Україна. – К., 1973.

 Модуль ІІ. Історія України (поч. 20 ст.)

 Тема 4. Формування модерної української нації (Методика викладання).

План:

1. Проблема формування української нації в історіографії.

2.  "Національна мобілізація". Національно-культурне відродження.

3. Особливості формування модерної української нації.

4. Методика викладання.

 Рекомендована література:

1.     Горбань Т.Ю. Проблема формування нації та національної свідомості у поглядах українських громадсько-політичних діячів початку ХХ ст. // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2009. – Вип. 16 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2011_18/38.pdf

2.     Гуслистий К.Г. До питання про утворення української нації. – К., 1967.

3.     Касьянов Г. Теорії нації та націоналізму. – К., 1999.

4.     Лисенко О. В. Співпраця між передовою українською, російською, польською та єврейською інтелігенцією – як перший етап формування модерної української нації // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2010. – Вип. 17 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2010_17/19.pdf

5.     Лисяк-Рудницький І. Формування українського народу і нації // Історичні есе. – К., 1994. – Т. 1.

6.     Касьянов Г. Українська інтелігенція на рубежі ХІХ–ХХ століття. – К., 1993.

7.     Сарбей В. Становлення і консолідація нації та піднесення національного руху у другій половині ХІХ ст. // Український історичний журнал. – 1991. – № 5.

8.     Сміт Е. Націоналізм: Теорія, ідеологія, історія. – К., 2004.

9.     Турченко Ф.Г., Турченко Г.Ф. Південна Україна: модернізація, світова війна, революція (кінець ХІХ ст – 1921 р.): історичні нариси. – К., 2003.

10.  Турченко Г.Ф. Південноукраїнський регіон у контексті формування модерної української нації (ХІХ – перша чверть ХХ ст.): Навчальний посібник. – Запоріжжя: ЗНУ, 2008.

11.  Турченко Г. Соціальний потенціал українського державотворення напередодні Першої світової війни // Наукові праці історичного факультету Запорізького державного університету . – Випуск ХІV, Запоріжжя, 2002; Випуск ХV, Запоріжжя, 2002.

12.  Українське селянство наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. // Історія України. – 1999. – № 34.

 

Тема 5: Загальноросійський і польський визвольні рухи в Україні у другій половині ХІХ ст. (Методика викладання)

План:

1. Польське повстання 1863 року і його поширення на Правобережну Україну.

2. Народництво в Україні. Українське питання в поглядах російського народництва

3. Земський ліберально-опозиційний рух.

4. Методика викладання.

Рекомендована література:

1. Лисенко О. В. Співпраця між передовою українською, російською, польською та єврейською інтелігенцією – як перший етап формування модерної української нації // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2010. – Вип. 17 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2010_17/19.pdf

2. Рудько М.П. Революційні народники на Україні в 70-х – на початку 80-х років ХІХ ст. – К., 1974.

3. Світленко С. Генезис українського народолюбства // Київська старовина. – 1998. – № 2. – С. 29–47.

4. Світленко С. Українські громади другої половини ХІХ ст. – початку ХХ ст. (особливості ідеології та діяльності) // Київська старовина. – 1998. – № 2. – С. 9–28.

Українське питання в Російській імперії та Радянському Союзі (ХVІІІ – перша половина ХХ ст. – Дніпропетровськ, 1998.

5. Шабельник Г.П. Вплив соціально-економічного становища українського селянства на формування світогляду революційних народників 70- років ХІХ ст. // Південний архів (Історичні науки). – Випуск ХV. – Херсон, 2004.

6. Щербак М.Г., Щербак Н.О. Національна політика царизму на Правобережній Україні (друга половина ХІХ ст. – поч. ХХ ст.). – К., 1997.

 

Тема 6: Український національний рух на Наддніпрянщині у другій половині ХІХ століття (Методика викладання).

План:

1. Трьофазова модель українського національного руху.

2. Історичні умови розвитку українського національного руху. Емський та Валуєвський укази.

3. Народницька доба українського національного руху. Еволюція громадівського руху.

4. Братство тарасівців.

5. Всеукраїнська безпартійна організація.

6. Методика викладання.

Рекомендована література:

1.     Гавеля Б.Р. Політична культура українського народу в умовах цензурного й поліцейського нагляду ХІХ ст. // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2011. – Вип. 18 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2011_18/16.pdf

2.     Кармазіна М. Ідея української держави у сприйнятті українських інтелектуалів на зламі ХІХ – ХХ ст. // Людина і політика. – 1999. – № 2.

3.     Коляда І. Українська інтелігенція: суспільно-політична і націокультурна діяльність у 70–80-х рр. XIX ст. // Український історичний збірник. – 2010. – Вип. 13 (1) / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/green/green_2010_13_1/12.pdf

4.     Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні (ХІХ – ХХ ст.): Навчальний посібник для студентів вузів. – Львів, 2001.

5.     Реєнт О. Україна в імперську добу ХІХ – початок ХХ ст. – К., 2003.

6.     Світленко С. Українські громади другої половини ХІХ ст. – поч. ХХ ст. (особливості ідеології та діяльності) // Київська старовина. – 1998. – № 2.

7.     Турченко Ф.Г. Микола Міхновський: життя і слово. – К., 2006.

 

Тема 7. Українське суспільно-полiтичне життя на захiдноукраїнських земель (середина ХIХ ст. – 1914 р.)(Методика викладання).

План:

1.           Москофiли і народовці.

2.           І.Франко i радикальний рух.

3.           Політизація українського національного руху на Західноукраїнських землях.

4. Методика викладання.

Рекомендована лiтература:

1. Грицак Я. Нарис iсторiї України. Формування модерної української нацiї ХIХ – ХХ столiття. – К., 1996.

2. Лисяк-Рудницький I. Українцi в Галичинi пiд австрiйським пануванням // Iсторичнi есе. – К., 1994. – Т. 1. 

3. Лисяк-Рудницький I. Карпатська Україна: народ у пошуках своєї iдентичностi  // Iсторичнi есе. – К., 1994. – Т. 1.

4. Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні (ХІХ–ХХ ст.): Навчальний посібник для студентів вузів. – Львів, 2001.

5. Янишин Б. М. Інститут намісництва в Галичині у контексті політики австрійського уряду в українському питанні (1890-ті роки)// Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2010. – Вип. 17 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2010_17/12.pdf

 

Тема 8. М. Драгоманов в українському національному русі другої половини ХІХ ст. (Методика викладання).

План:

1.           Становлення М. Драгоманова як суспільно-політичного діяча.

2.           Історичні погляди М. Драгоманова.

3.           Суспільно-політичні погляди М. Драгоманова.

4. Методика викладання.

Рекомендована література:

1.           Круглашов А.Драма інтелектуала: політичні ідеї Михайла Драгоманова. – Чернівці: Прут, 2000.

2.           Сарбей В.Г. До поглядів М.П. Драгоманова на українське національне питання // Український історичний журнал. – 1991. – № 9.

3.           Скакун О.Ф. М.П. Драгоманов как политический мыслитель. – Харьков, 1993.

4.           Федченко П.М. Михайло Драгоманов. Життя і творчість. – К., 1991.

5.           Франко І. Суспільно-політичні погляди М. Драгоманова // Твори у 50 – ти томах. – Т. 45.

 

Тема 9. Політизація українського національного руху на Наддніпрянщині на початку ХХ ст. (Методика викладання)

План:

1. Передумови політизації українського національного руху на Наддніпрянщині на початку ХХ ст.

2. Типологія українських національних партій початку ХХ ст. Особливості українських національних партій Наддніпрянщини.

3. Питання національного самовизначення в програмах українських національних партій Наддніпрянщини на початку ХХ ст.

4. Методика викладання.

Рекомендована лiтература:

1.           Головченко В.I. Вiд "Самостiйної України" до СВУ: Нариси з iсторiї української соцiал-демократiї початку ХХ ст. – Харкiв, 1996.

2.           Вінцковський Т.С., Музичко О.Є. Іван Луценко в українському національному русі кінця XIX – початку XX ст. // Український історичний журнал. – 2009. –  № 4 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/journal/2009/4/7.pdf

3.           Донченко С. Аграрне питання в програмних документах політичних партій в Україні (початок ХХ ст.) // Наукові праці історичного факультету Запорізького державного університету. – Випуск ХVІ. – Запоріжжя, 2003.

4.           Калмакан І., Бриндюк О. Виникнення та еволюція національної партійної системи в Україні в ХХ столітті: Дослідження. – Одеса, 1997.

5.           Лавров Ю.П. Виникнення i дiяльнiсть полiтичних партiй (кiн. ХIХ – поч. ХХ ст.) // Iсторiя України. – 1999. – № 21–24.

6.           Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні (ХІХ – ХХ ст.): навчальний посібник для студентів вузів. – Львів, 2001.

7.           Реєнт О. П. Українці в Державній думі Російської імперії // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2009. – Вип. 16 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2009_16/24.pdf

8.           Турченко Ф. Микола Міхновський: життя і слово. – К., 2006.

 

Тема 10. Діяльність українських національних партій на Наддніпрянщині на початку ХХ ст. (Методика викладання)

План:

1. РУП – перша українська політична партія на Наддніпрянщині. Українські національні партії соціалістичного напрямку.

2. Українські національні партії ліберального напрямку.

3. УНП – українська партія націонал – радикального напрямку.

4. Методика викладання.

Рекомендована лiтература:

1. Головченко В.I. Вiд "Самостiйної України" до СВУ: Нариси з iсторiї української соцiал-демократiї початку ХХ ст. – Харкiв, 1996.
2. Вінцковський Т.С., Музичко О.Є. Іван Луценко в українському національному русі кінця XIX – початку XX ст. // Український історичний журнал. – 2009. –  № 4 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/journal/2009/4/7.pdf
3. Донченко С. Аграрне питання в програмних документах політичних партій в Україні (початок ХХ ст.) // Наукові праці історичного факультету Запорізького державного університету. – Випуск ХVІ. – Запоріжжя, 2003.
4. Калмакан І., Бриндюк О. Виникнення та еволюція національної партійної системи в Україні в ХХ столітті: Дослідження. – Одеса, 1997.
5. Лавров Ю.П. Виникнення i дiяльнiсть полiтичних партiй (кiн. ХIХ – поч. ХХ ст.) // Iсторiя України. – 1999. – № 21–24.
6. Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні (ХІХ – ХХ ст.): навчальний посібник для студентів вузів. – Львів, 2001.
7. Реєнт О. П. Українці в Державній думі Російської імперії // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. – 2009. – Вип. 16 / Режим доступу до журналу: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2009_16/24.pdf
8. Турченко Ф. Микола Міхновський: життя і слово. – К., 2006.

 

 

Тема 11. Україна в роки першої російської революції 1905–1907 рр. та третьочервневої монархії (1907 –1914 рр.) (Методика викладання)

План:

1.           Передумови революції 1905 р. в Україні.

2.           Основні етапи революції.

3.           Піднесення українського національного руху в умовах революції. Діяльність "Просвіт" в Україні.

4.                 "Українське питання" в роботі Державних дум Російської імперії. Наступ реакції.

5.                 Методика викладання.

Рекомендована література:

1.           Євселевський Л., Фарина С. "Просвіта" в Наддніпрянській Україні: Історичний нарис. – К., 1993.

2.           Нариси з історії суспільних рухів та політичних партій в Україні (ХІХ – ХХ ст.): навчальний посібник для студентів вузів. – Львів, 2001.

3.           Революция 1905–1907 гг. на Украине: Сборник документов и материалов: В 2 т. – К., 1955.

4.           Реєнт О. Україна в імперську добу ХІХ – початок ХХ ст. – К., 2003.

5.           Самостійна Україна. Збірник програм українських політичних партій початку ХХ століття. – Тернопіль, 1991.

6.           Турченко Ф. Микола Міхновський: життя і слово. – К., 2006.