Програма дисципліни «Тайм-менеджмент у професійній діяльності вчителя» моделює базові аспекти теорії і практики базових знань з соціальної психології. Змістовий контент дисципліни  базується на теоретико-методологічних засадах психології управління, теоріях освітнього менеджменту і самоменеджменту. У першому модулі розкрито основи тайм-менеджменту й  особливості його використання в роботі вчителя. Другий модуль актуалізує практичні лайфхаки тайм-менеджменту й рекомендації щодо їх використання в педагогічній діяльності.

Última modificación: sábado, 19 de octubre de 2024, 21:36