Укладач: Сьомченко Вікторія Вікторівна, доцент, кандидат економічних наук

Факультет: Економічний

Кафедра: Обліку та оподаткування

Види контролю та система накопичення балів

Поточний контроль знань

Залік

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

Практичне заняття 1

4

Практичне заняття 7

4

Практичне заняття 2

4

Практичне заняття 8

4

Практичне заняття 3

4

Практичне заняття 9

4

Практичне заняття 4

4

Практичне заняття 10

4

Практичне заняття 5

4

Практичне заняття 11

4

Практичне заняття 6

4

Практичне заняття 12

4

Атестаційний контроль

6

Атестаційний контроль

6

Разом

30

Разом

30

40

100

 

1.    На практичному занятті відбувається перевірка лекційного матеріалу у формі усного опитування, яке складається з 5 питань (0,4 х 5= 2 бала). та вирішення задач (0,4 х 5 задач = 2 бала). Максимально за одне практичне заняття студенти можуть набрати 4 бали.

2.    Протягом вивчення курсу максимальна кількість балів, яку може отримати студент за роботу на практичних заняттях становить 48 балів (4 бали х 12 практичних занять = 48 балів)

3.    Максимальна оцінка поточного контролю становить 12 балів (6 балів – перший атестаційний контроль та 6 балів другий атестаційний контроль). Він проводиться у формі тестування в системі MOODLE. Атестаційний контроль №1  та № 2 містять по 20 тестових завдань кожен. Тест містить 3 відповіді, одна з яких є вірною. Кожне завдання оцінюється в 0,3 бали. таким чином, відповівши вірно на всі запитання студент може отримати 6 балів (0,3 бали × 20 питань = 6 балів). Дозволено одну спробу.

Таким чином, під час поточного контролю за всіма видами роботи студенти можуть всього набрати не більше 60 балів. Якщо за результатами поточного контролю знань студент отримає менше 35 балів, то до заліку він не допускається.

 КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗАЛІКОВОЇ РОБОТИ

Залікова робота студента складається з двох частин: підготовки індивідуального завдання та відповіді на заліковий білет.

Індивідуальне завдання оцінюється в 20 балів. Студенту пропонується підготувати тестові завдання, кросворди, або наукову статтю.

По кожній темі дисципліни «Інформаційно-аналітичне забезпечення прийняття соціально-економічних рішень» розробити та розв’язати тестові завдання. 

1.   Кожна тема повинна містити не менше 10 питань з трьома відповідями. Правильні відповіді необхідно в індивідуальному завдання виділити кольором або курсивом, або подати відповіді по всім питання тем на окремому аркуші. Кожне тестове питання оцінюється в 0,2 бали. таким чином, відповівши вірно за всі тестові питання студент може отримати 20 балів (0,2 бали × 10 тестів × 10 тем = 20 балів).

2.   До кожної теми дисципліни «Інформаційно-аналітичне забезпечення прийняття соціально-економічних рішень» необхідно розробити кросворд, різного виду складності з кількістю питань по горизонталі та вертикалі – 10 штук. Кожен кросворд оцінюється в 2 бали. Отже загальна кількість балів, яку може отримати студент за розроблений кросворд становить 20 балів (2 бали × 10 тем = 20 балів)

3.   Студенти можуть проводити власні дослідження за економічним напрямом з використанням різних методів статистики за запропонованими темами (написання статей або участь у конференціях):

Максимальна оцінка, яку студент може отримати за виконання залікової роботи, складає 20 балів. Залікова робота містить 50 тестових питань, кожне з яких оцінюється в 0,4 бали (50 питань *0,4 бали=20 балів)

 

 

УВАГА!

Обговорення і захист самостійної роботи відбувається на практичних/семінарських заняттях.

Перевірка рівня засвоєння теоретичних знань (тестовий контроль, залік) за вибором викладача може здійснюватись: у вигляді комп'ютерного або письмового тестування.

Студент, який за результатами виконання змістових модулів і індивідуальної роботи набрав необхідну кількість балів, яка його задовольняє, може не приймати участь в заліку.

Last modified: Tuesday, 11 November 2025, 4:42 PM