Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • 091 Традиційний та спрямований мутагенез

          • Généralités

          • Змістовий модуль 1. Еволюція генетичного матеріалу

          • Змістовий модуль 2. Основні напрями досліджень з в...

          • Змістовий модуль 3. Генетична активність мутагенни...

          • Змістовий модуль 4. Генетична активність факторів ...

            • FichierЛекція 7. Генетичні наслідки аварії на Чорнобильсь...

            • FichierПрактичне заняття 7. Методи роботи з визначення ге...

            • FichierЛекція 8. Мутагенна активність факторів зовнішньог...

            • FichierПрактичне заняття 8. Тест-системи для оцінки генет...

            • FichierПоточний контроль

            • TestПоточний контроль 4

          • Самостійна робота

          • Види контролю і система накопичення балів

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Connexion

091 Традиційний та спрямований мутагенез

Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  2. Cours
  3. Аспірантура
  4. 091 Традиційний та спрямований мутагенез
  5. Змістовий модуль 4. Генетична активність факторів ...
  6. Лекція 7. Генетичні наслідки аварії на Чорнобильсь...

Лекція 7. Генетичні наслідки аварії на Чорнобильській АЕС.

Conditions d’achèvement
Cliquer le lien Лекція 7 Генетичні наслідки аварії на ЧАЕС.doc pour afficher le fichier.
Activité précédente
Поточний контроль 3
Activité suivante
Практичне заняття 7. Методи роботи з визначення генетичних наслідків.
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile