Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Аспірантура

        • archive

        • Ефективне планування, використання та оптимізація ...

        • Контролінг в публічному управлінні та адмініструванні

        • Управління персоналом в публічному управлінні та а...

        • Тайм-менеджмент в публічному управлінні та адмініс...

        • Інформаційно-аналітичне забезпечення в публічному ...

        • Модуль 1 Сучасні технології навчання й викладання ...

        • Сучасні можливості моделювання при проєктуванні об...

        • Наукові основи підвищення ефективності об’єктів е...

        • Використання штучного інтелекту у професійній діял...

        • Управління підготовкою спортсменів в умовах цифров...

        • Еко-інжиніринг водного та теплового режиму агроеко...

        • Детермінанти сталого розвитку економіки

          • Детермінанти сталого розвитку економіки

            • ForumНовини

            • FileСилабус

            • FileРобоча програма

            • FileПрезентація дисципліни

            • FileТермінологічний словник

            • FileХарактеристика етапів розвитку законодавчої бази р...

            • FileРекомендована література

            • FileСПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 2023

            • FileОснови бізнесу_Конспект лекцій

            • FileПідручник_Економіка і бізнес

            • FileПрактикум_Міжнародний бізнес

            • FileМетодичні рекомендації_Бізнес-планування

            • FileІндивідуальне навчально-дослідне завдання

            • FileКритерії оцінювання навчально-дослідного завдання

          • Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ...

          • Змістовий модуль 2. СУЧАСНІ СИСТЕМИ Й МОДЕЛІ УПРАВ...

          • Змістовий модуль 3. ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ І МЕТОДИЧН...

          • Змістовий модуль 4. МАРКЕТИНГ ЯК РИНКОВО-ОРІЄНТОВА...

          • Змістовий модуль 5. РОЛЬ ОРГАНІВ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ Т...

          • Тести поточного контролю

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Факультети, кафедри

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Close
    Toggle search input
  • English ‎(de)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Log in

Детермінанти сталого розвитку економіки

Close
Toggle search input
Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Courses
  3. Аспірантура
  4. Детермінанти сталого розвитку економіки
  5. Детермінанти сталого розвитку економіки
  6. Критерії оцінювання навчально-дослідного завдання

Критерії оцінювання навчально-дослідного завдання

Completion requirements
Click КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНО.docx link to view the file.
Previous activity
Індивідуальне навчально-дослідне завдання
Next activity
Лекція 1. Виникнення концепції сталого розвитку
Data retention summary
Get the mobile app