Vai al contenuto principale
Pannello laterale
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Italiano (it)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Login
Історія повсякденності в шкільному курсі історії: ...
Course search
Chiudi
Course search
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Вибір дисциплін
Minimizza
Espandi
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Результати вибору дисциплін
Apri indice del corso
Apri il cassetto del blocco
Home
Corsi
Факультети, кафедри
Факультет історії та міжнародних відносин
Кафедра давньої і нової історії України та методик...
Історія повсякденності в шкільному курсі історії: ...
Introduzione
Інструктивно-методичні матеріали до семінарських з...
Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять
Aggregazione dei criteri
Per visualizzare il file, fai click su questo link:
Методичні поради до семінарських занять.pdf
Attività precedente
Базовий підручник
Attività successiva
Інформація про викладача, який не є автором дисципліни, але може викладати цю дисципліну з форс-мажорних обставин
Vai a...
Vai a...
Оголошення
Силабус
Система накопичення балів
Презентація
Робоча програма
Інформація про викладача
Базовий підручник
Інформація про викладача, який не є автором дисципліни, але може викладати цю дисципліну з форс-мажорних обставин
Лекція 1. АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ПОВОРОТ В ІСТОРИЧНОМУ ПІЗНАННІ. ІСТОРІЯ ПОВСЯКДЕННОСТІ ТА МІКРОІСТОРІЯ ЯК ВАРІАНТИ АНТРОПОЛОГІЗАЦІЇ ІСТОРІЇ
▼ Самостійна робота 1
Семінарське заняття 1. Тематичні поля історії повсякденності
Есе "Історія повсякденності: новаторство і імітації"
Семінарське заняття 1
▼▲ Робота в команді
Лекція 2. ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЄВРОПИ ТА ПІВНІЧНОЇ АМЕРИКИ В СВІТЛІ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННОСТІ
▼ Самостійна робота 2
Самостійна робота №2: «Людський вимір історії: внесок історії повсякденності у розвиток історичної науки»
Лекція 3. УКРАЇНСЬКА ІСТОРІЯ В СВІТЛІ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННОСТІ
▼Самостійна робота 3: Індивідуальне творче завдання
Лекція 4. ДИДАКТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРЕЗЕНТАЦІЇ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННОСТІ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ
Семінарське заняття 2. Методика включення історії повсякденності в шкільний курс всесвітньої історії (6–9 класи)
Семінарське заняття 2. Методика включення історії повсякденності в шкільний курс всесвітньої історії (6–9 класи)
▼Самостійна робота 4
Семінарське заняття 3. Методика включення історії повсякденності в шкільний курс всесвітньої історії (10–11 класи)
Семінарське заняття 3. Методика включення історії повсякденності в шкільний курс всесвітньої історії (10–11 класи)
▼Самостійна робота 5
Лекція 5. СЮЖЕТИ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННОСТІ В ПРОГРАМІ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ 6–9 КЛАСІВ: КОНТЕНТ І ДИДАКТИКА
Семінарське заняття 4. Історія повсякденності на уроках історії України (6–9 класи)
Семінарське заняття 4. Історія повсякденності на уроках історії України (6–9 класи)
Лекція 6. СЮЖЕТИ ІСТОРІЇ ПОВСЯКДЕННОСТІ В ПРОГРАМІ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ 10–11 КЛАСІВ: КОНТЕНТ І ДИДАКТИКА
▼Самостійна робота 6
Семінарське заняття 5. Історія повсякденності на уроках історії України (10–11 класи)
Семінарське заняття 5. Історія повсякденності на уроках історії України (10–11 класи)
▼Самостійна робота 7
Заліковий тест