Section outline
-
-
Мета дисципліни — сформувати у студентів знання та навички, необхідні для розвитку творчих здібностей дітей у процесі образотворчої діяльності. Курс спрямований на ознайомлення з методиками та засобами стимулювання дитячої творчості, що сприяє естетичному, емоційному та пізнавальному розвитку дітей.
Завдання дисципліни:
Ознайомлення з основами дитячої творчості: вивчення вікових особливостей творчої діяльності дітей, принципів розвитку творчих здібностей у дошкільному віці та етапів формування інтересу до образотворчої діяльності.
Вивчення технік образотворчої діяльності: ознайомлення з різними художніми техніками (малювання, аплікація, ліплення, змішана техніка) та методами їх адаптації для дітей.
Формування естетичних навичок та уяви: навчання методів розвитку художнього смаку, уяви, відчуття кольору, форми, пропорції, що сприяє гармонійному творчому розвитку дітей.
Виховання самовираження через творчість: розвиток у дітей здатності виражати свої думки, почуття та емоції через образотворчу діяльність, а також формування інтересу до самостійного художнього пошуку.
Створення умов для індивідуальної творчості: навчання прийомів індивідуального підходу в роботі з дітьми, враховуючи рівень їхнього розвитку та особисті творчі схильності.
Інтеграція образотворчої діяльності у різні освітні контексти: формування навичок використання образотворчої діяльності як інструменту для розвитку інших компетентностей дітей (мовленнєвих, математичних, соціальних тощо) через проєктні та інтегровані заняття.
Зміст дисципліни включає вивчення психологічних та педагогічних основ дитячої творчості, освоєння різних технік образотворчої діяльності, методики організації художніх занять, що стимулюють творчу активність дітей. Курс передбачає практичні заняття з використанням різних матеріалів та технік, розробку ідей для творчих проєктів, аналіз дитячих робіт та методів їх мотивації, що допомагає студентам створювати розвивальне середовище для формування творчих здібностей дітей.
-