Résumé de section
-
Ефективність та успішність інклюзивної освіти детермінується готовністю педагога до роботи в нових умовах. Інклюзивна готовність педагогів визначається як складна інтегрована якість особистості, зміст якої розкривається через комплекс компетентностей, котрі й визначають ефективність професійної діяльності.
Метою вивчення навчальної дисципліни є засвоєння теоретичних, нормативно-правових та організаційно-методичних засад інклюзивних процесів у освіті та вихованні.
Основні завдання курсу:
- визначити комплекс особистісно значущих якостей та професійних компетентностей педагога, необхідних для ефективної організації інклюзивного навчального процесу;
- сформувати усвідомлене розуміння основних положень концепції інклюзії;
- висвітлити структуру педагогічного інклюзивного процесу;
- ознайомити студентів з методами, засобами та формами організації інклюзивного навчання у закладах освіти;
- виробити усвідомлення необхідності зростання педагогічної майстерності;
- сформувати у студентів систему знань, умінь та навичок, які забезпечать успішну комунікацію з командою фахівців і співробітництво з школярами з обмеженими освітніми можливостям та їхніми батьками;
- розкрити основи комплексної педагогічної діагностики розвитку дітей з особливими потребами та організації освітньої роботи з урахуванням різновидів відхилень у розвитку особистості.
Викладачі:
Соха Наталія Володимирівна, старший викладач кафедри соціальної педагогіки та спеціальної освіти
E-mail: nsokha031@gmail.com
Юліана Рафаїлівна Мацкевіч, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіка та спеціальної освіти.
Сторінка викладача на сайті ЗНУ за посиланням
E-mail: yuliana30-12@ukr.net
Zoom Ідентифікатор конференції: 243 672 6925 Код доступу: Go8k19
Google meet https://meet.google.com/qup-yrtd-csf
-
До уваги студентів заочного відділення! У вас заняття розпочинаються у жовтні! Всі завдання і рекомендації ви отримаєте на першому занятті.
Шановні студенти! В кінці курсу прикріплена тека для завантаження сертифікатів з неформальної освіти. Сертифікати повинні бути дотичними до даного курсу. За неформальну освіту ви можете отримати додаткові бали, від 1 до 10. Оцінювання сертифікатів відбувається диференційовано, в залежності від вивчених тем та кількості годин, або кредитів ЄКТС.
Шановні магістри, заняття проводяться на платформі Zoom Ідентифікатор конференції: 243 672 6925 Код доступу: Go8k19
P.S. Zoom працює в Запоріжжі, а також на мобільному інтернеті від Київстар та Vodafon або через VPN.
-
http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/8943/1/%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%86%D1%96%D0%B2%20%D0%97.%D0%9C._Osnovy-inkliuzyvnoi-pedahohyky.pdf