Біологія індивідуального розвитку (ОП Біологія, ОС ...

Викладач: к. б. н., доц. кафедри фізіології, імунології і біохімії з курсом цивільного захисту та медицини Копійка Віра Вікторівна; викладач кафедри Біології лісу, мисливствознавства та іхтіології Ткач Євген Вікторович

Кафедра: Фізіології, імунології і біохімії з курсом цивільного захисту та медицини. Біології лісу, мисливствознавства та іхтіології

E-mail: tkachIevgen@gmail.com

 Консультації: особисті – понеділок з 10.50  до 15⁵⁰, ІІІ корпус, ауд. 217;

дистанційні – СЕЗН ЗНУ Moodle; електронна пошта;

online платформи: Zoom   Ідент.  71953342124   Код     Tkach за попередньою домовленістю;

особисті чи групові чати у Telegram – у робочі дні з 10⁰⁰ до 16⁰⁰

Розвиток організму – це ланцюг змін форм і функцій, які у живої матерії та у живих організмах відбуваються таким чином, що більш прості стани переходять послідовно у стани більш складні, набуваючи при цьому нові властивості. Ці зміни, що зумовлюють розвиток, можуть бути кількісними та якісними. Розвиток перебуває під контролем генетичних факторів і чинників навколишнього середовища, та регулюється на рівні організму, органів і тканин, а також на клітинному, субклітинному та молекулярному рівнях. Тому завданнями біології індивідуального розвитку є дослідження макро- та міркроморфологічних, фізіолого-біохімічних, молекулярних та генетичних процесів під час розвитку та визначення факторів та механізмів, що контролюють і регулюють процеси розвитку на всіх етапах онтогенезу.

Біологія індивідуального розвитку як навчальна дисципліна спрямована на опанування студентами необхідних знань щодо особливостей розвитку представників різних таксономічних груп тварин та молекулярно-генетичних механізмів індивідуального розвитку організмів. Вона розроблена з урахуванням того, що студенти вивчають загальні питання щодо особливостей анатомії, фізіології гістології та цитології у курсах нормативних та професійно спрямованих дисциплін, зокрема «Анатомії», «Фізіології людини та тварин», «Цитології» «Гістології» тощо. Ця дисципліна є складовою професійно-практичної підготовки фахівців-біологів та підґрунтям для вивчення професійно спрямованих дисциплін у подальшому.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Предмет та історія ембріології.

2. Основи онтогенезу.