Мод.1. Сучасні техно ...

Themen dieses Kurses

• МОДУЛЬ 1. "НАВЧАННЯ Й ВИКЛАДАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: НОРМАТИВНІ, ОРГАНІЗАЦІЙНІ ТА МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ"
  

  МОДУЛЬ 1. "НАВЧАННЯ Й ВИКЛАДАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: НОРМАТИВНІ, ОРГАНІЗАЦІЙНІ ТА МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ"

  • Викладач: професор Меняйло Вікторія Іванівна Link/URL

    ZOOM, ідентифікатор: 3673714027, код: 12345

  • Оголошення Forum
  • Силабус навчальної дисципліни "Сучасні технології навчання й викладання у вищій школі" Datei
  • Робоча програма "Сучасні технології навчання й викладання у вищій школі" Datei
  • Система накопичення балів Datei
  • Міністерство освіти і науки України Link/URL
  • Освіта. UA: освіта в Україні та за кордоном Link/URL
  • ОсвітАналітика: аналітичний центр Київського столичного університету імені Бориа Гринченка Link/URL
  • Академічна доброчесність: інформаційний бюлетень Link/URL
  • Новини вищої освіти: FB-спільнота працівників вищої освіти Link/URL
  • Ukrainian Scientists Worldwide: FB-спільнота українських науковців Link/URL
  • Положення про педагогічну (асистентську) практику здобувачів третього рівня вищої освіти ступеня доктора філософії у Запорізькому національному університеті Datei
• Змістовий модуль 1. Нормативне, організаційне та навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в закладах вищої освіти
  

  Змістовий модуль 1. Нормативне, організаційне та навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в закладах вищої освіти

  • Тема 1. Нормативно-правові засади науково-педагогічної діяльності в закладах вищої освіти Link/URL
  • Методичні рекомендації до Теми 1 Link/URL
  • Закон України "Про освіту" Link/URL
  • Закон України "Про вищу освіту" Link/URL
  • Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність» Link/URL
  • Про затвердження Рекомендованого переліку видів навчальної, методичної, наукової та організаційної роботи для науково-педагогічних, наукових і педагогічних працівників: наказ МОН від 16.02.2022 р. № 186 Link/URL
  • Про затвердження професійного стандарту на групу професій «Викладачі закладів вищої освіти»: наказ МОН від 23.02.21 р. № 610 Datei
  • Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності: постанова КМУ від 30.12.2015 р. № 1187,п38 Link/URL
  • Індивідуальний робочий план викладача: зразок Link/URL
  • Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників: постанова КМУ від 21.08.19 р. № 800 Link/URL
  • Про затвердження Порядку присудження ступеня доктора філософії та скасування рішення разової спеціалізованої вченої ради закладу вищої освіти, наукової установи про присудження ступеня доктора філософії: постанова КМУ від 12.01.22 р. № 44 Link/URL
  • Деякі питання присудження (позбавлення) наукових ступенів: постанова КМУ від 17.11.21р. № 1197 Link/URL
  • Про затвердження Порядку присвоєння вчених звань науковим і науково-педагогічним працівникам: наказ МОН від 14.01.2016 р. № 13 Link/URL
  • Про оплату праці педагогічних, науково-педагогічних та наукових працівників закладів і установ освіти і науки: постанова КМУ від 10.11.19 р. № 822 Link/URL
  • Розміри окладів педагогічних та науково-педагогічних працівників у 2024 році Link/URL
  • Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ: наказ МОН від 26.09.2005 № 557 Link/URL
  • Тема 2. Організаційне та навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності у вищій школі Link/URL
  • Презентація до Теми 2 Link/URL
  • Про затвердження Національної рамки кваліфікацій. постанова КМУ від 23.11.2011 р. № 1341 Link/URL
  • Рівні вищої освіти та наукові ступені: сайт МОН Link/URL
  • Затверджені стандарти та проєкти стандартів вищої освіти: сайт МОН Link/URL
  • Положення про освітньо-наукову програму підготовки доктора філософії Link/URL
  • Освітньо-наукові програми підготовки докторів філософії: сайт ЗНУ Link/URL
  • Навчальні плани і графіки освітнього процесу: сайт ЗНУ Link/URL
  • Робоча програма та силабус навчальної дисципліни: зразки Link/URL
  • Положення про організацію освітнього процесу в ЗНУ Link/URL
  • Положення про організацію освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання Link/URL
  • Learning Management Systems (LMS) Link/URL
  • Тема 3. Система внутрішнього та зовнішнього забезпечення якості вищої освіти Link/URL
  • Про затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності: постанова КМУ від 30.12.2015 р. № 1187 Link/URL
  • Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти: постанова КМУ від 29.04.2015 р. № 266 Link/URL
  • Положення про гаранта освітньої програми в Запорізькому національному університеті Link/URL
  • Система наукових та академічних показників (СИНАП) науково-педагогічних працівників ЗНУ Link/URL
  • Робота зі стейкхолдерами. Соціологічні опитування Link/URL
  • Рейтингове оцінювання науково-педагогічних працівників Link/URL
  • Про затвердження Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти: наказ МОН Link/URL
  • Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти: офіційний сайт Link/URL
  • Порядок проходження акредитації освітніх програм у Національному агентстві Link/URL
  • Акредитація освітніх програм у Запорізькому національному університеті Link/URL
  • Стандарти і рекомендації щодо забезпечення якості в Європейському просторі вищої освіти (ESG) Link/URL
  • Тест 1. Нормативне, організаційне та навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в закладах вищої освіти Test
• Змістовий модуль 2. Форми організації, педагогічні технології та методи навчання й викладання у вищій школі
  

  Змістовий модуль 2. Форми організації, педагогічні технології та методи навчання й викладання у вищій школі

  • Тема 4. Форми організації навчання у вищій школі Link/URL
  • Види лекцій: методика їх підготовки та проведення Datei
  • Семінарське заняття: методика його підготовки та проведення Datei
  • Практичне заняття: методика його підготовки та проведення Datei
  • Лабораторне заняття: методика його підготовки та проведення Datei
  • Методика організації практичної підготовки здобувачів Datei
  • Самостійна навчально-пізнавальна діяльність студентів Datei
  • Тема 5. Педагогічні технології та методи навчання Link/URL
  • Методи, прийоми, засоби навчання Datei
  • Інноваційні технології та методи навчання Datei
  • Інтерактивні технології та методи навчання Datei
  • Тест 2. Форми організації, педагогічні технології та методи навчання й викладання у вищій школі Test
  • Тема 6. Оцінювання результатів навчання здобувачів Link/URL
  • Методи оцінки знань, умінь та навичок здобувачів Datei
  • Методика організації тестового контролю Datei
  • Як підготувати тестове завдання Datei
  • В якій формі провести семестровий екзамен Datei
  • Положення про організацію та методику проведення поточного та підсумкового контролю навчання студентів Запорізького національного університету Link/URL
  • Методика курсового та дипломного проєктування Datei
  • Методичні вказівки до написання курсових і кваліфікаційних робіт для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра та магістра Link/URL
  • Положення про проведення атестації здобувачів освіти та організацію роботи екзаменаційної комісії в Запорізькому національному університеті Link/URL
  • Методичні рекомендації до Індивідуального завдання Link/URL
  • Опис практичного завдання: форма Link/URL
  • Індивідуальне завдання. Педагогічні технології, методи навчання й оцінювання Aufgabe
  • Нагаєв В. Педагогіка вищої школи: навчальний посібник для здобвачів ступеня доктора філософії Link/URL
  • Гладуш В. Педагогіка вищої школи: теорія, практика, історія Link/URL
  • Калашнікова Л. Педагогіка вищої школи у схемах і таблицях Link/URL
• Змістовий модуль 3. Цифрові технології навчання й викладання
  

  Змістовий модуль 3. Цифрові технології навчання й викладання

  • Тема 7. Цифровізація освіти як сучасна вимога інформаційного суспільства Link/URL
  • Цифрова трансформація освіти Datei
  • Концепція цифрової трансформації освіти і науки: проєкт Link/URL
  • Тенденції трансформації цифрової освіти в сучасних умовах: стаття Link/URL
  • Опис рамки цифрової компетентності для громадян України Link/URL
  • Цифрограм для громадян на порталі "Дія" Link/URL
  • Опис цифрової компетентності педагогічного працівника Link/URL
  • Цифрограм для вчителів на порталі "Дія" Link/URL
  • Розвиток цифрової компетентності педагогічних, науково-педагогічних працівників та керівників закладів освіти: навчальний поібник Datei
  • Розвиток цифрової компетентності педагогічних працівників закладів професійної освіти: навчальний посібник Datei
  • Тема 8. Цифрові інструменти для навчання та викладання Link/URL
  • Сервіси Google для освітньої діяльності

  • Google Drive як ефективний інструмент освітньої діяльності: презентація Link/URL
  • Google Drive як ефективний інструмент освітньої діяльності: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Робота з Google Classroom, Google Calendar, Google Forms, Google Meet: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Робота з Google Keep, Google Jamboard: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Робота з Google Chat, Google Documents: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Методичні рекомендації до Самостійної роботи 1 Link/URL
  • Самостійна робота 1. Сервіси Google для освітньої діяльності Aufgabe
  • Відеокурс "Цифрові інструменти GOOGLE для освіти" від Академії цифрового розвитку Link/URL
  • Цифровий учитель: онлайн-курс на платформі Edera Link/URL
  • Онлайн-інструменти для групової та командної роботи

  • Сучасні платформи для онлайн навчання: відеозапис вебінару Link/URL
  • Сучасні платформи для онлайн-навчання: презентація Link/URL
  • Сесійні зали в ZOOM. Інтерактивні дошки Padlet, Trello, Lucidchart: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Методичні рекомендації до Самостійної роботи 2 Link/URL
  • Самостійна робота 2. Онлайн-інструменти для групової та командної роботи Aufgabe
  • Онлайн-сервіси для створення ефективних презентацій та відеоматеріалів

  • Ефективні презентації: відеозапис онлайн-курсу Link/URL
  • Як створити презентацію у Canva: відео Link/URL
  • Створення презентацій за допомогою Gamma: відео Link/URL
  • Можливості YouTube для освіти: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Розширення Google Chrome: Language Tools, LightShot, Screenity: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Методичні рекомендації до Самостійної роботи 3 Link/URL
  • Самостійна робота 3. Онлайн-сервіси для створення ефективних презентацій та відеоматеріалів Aufgabe
  • Цифрові інструменти для закріплення, перевірки та контролю знань

  • Як створити різні типи тестів у Moodle: текстові та відеоінструкції Link/URL

    Див. розділ "Фрагмент заняття Тест"

  • Як швидко і легко створити тести у Google Forms: відео Link/URL
  • Створення інтерактивних вправ у WordWall: відеоінструкція Link/URL
  • Створення опитування в Mentimeter: відеоінструкція Link/URL
  • Фронтальне опитування за допомогою Mentimeter: відеозапис тренінгу Link/URL
  • Методичні рекомендації до Самостійної роботи 4 Link/URL
  • Самостійна робота 4. Цифрові інструменти для закріплення, перевірки та контролю знань Aufgabe
  • Штучний інтелект в освітній діяльності

  • Штучний інтелект в освітньому процесі: відеозапис вебінару Link/URL
  • Штучний інтелект в освітньому процесі: презентація Link/URL
  • Нейромережі для вчителів: відеозапис вебінару Link/URL
  • Нейромережі для вчителів: презентація Link/URL
  • Досліджуємо штучний інтелект:Chat GPT, Neural writer, Magic School, Quillbot, Eduade.AI, Curipod, Kiber: відезапис вебінару Link/URL
  • Як швидко створити презентацію за допомогою ШІ: відеозапис вебінару Link/URL
  • Методичні рекомендації до Самостійної роботи 5 Link/URL
  • Самостійна робота 5. Штучний інтелект в освітній діяльності Aufgabe
  • Сайт_Сучасні освітні технології (штучний інтелект, імерсивні технології, STEM-освіта, змішане навчання), корисні матеріали, практичні онлайн-інструменти Link/URL
  • Онлайн-платформа «ВЧИМО» - все для організації сучасного освітнього процесу Link/URL
• Підсумковий контроль
  

  Підсумковий контроль

  • Методичні рекомендації до Підсумкового контролю Link/URL
  • План-конспект навчального заняття: форма Link/URL
  • Підсумковий контроль: план-конспект навчального заняття Aufgabe