Альтернативна та дод ...

Aperçu des sections

• Généralités
  

  Généralités

  • Новини Forum
  • Викладач: викладач, Авраменко Уляна Володимирівна
    Кафедра: соціальної педагогіки та спеціальної освіти, VII корпус, ауд. 219
    E-mail: avramenkospp@gmail.com
    Телефон: (066)6699208
    Інші засоби зв’язку: Moodle (форум курсу, приватні повідомлення), Viber, Telegram 
    

  • Альтернативна та додаткова комунікація (АДК) — це дисципліна, яка вивчає методи і засоби для підтримки та розвитку комунікативних навичок у людей із порушеннями мовлення, які не можуть ефективно спілкуватися за допомогою усної мови. Ця область є міждисциплінарною, охоплює знання з логопедії, психології, педагогіки, мовознавства, медицини та інженерії.

    АДК допомагає вирішити ключову проблему — відсутність доступу до комунікації, що впливає на якість життя, освіту, соціалізацію та професійний розвиток людини.

  • Силабус Fichier
  • Робоча програма Fichier
  • Система накопичення балів Page
  • Основний підручник Fichier
  • Вітчизняна література Dossier
  • Закордонна література Dossier
  • Розклад занять денного відділення

    №	Тип заняття	Тема	Посилання
    1	Лекція	Вступ. Поняття про комунікаційні коди	Л1
    2	Практичне	Вступ. Поняття про комунікаційні коди	П1
    3	Лекція	Фізичні обмеження, які потребують винайдення альтернативних способів комунікації	Л2
    4	Практичне	Альтернативні методи комунікації для конкретних діагнозів	П2
    5	Лекція	Альтернативна та додаткова комунікація	Л3
    6	Практичне	Розучування та відпрацювання жестів на позначення дій	П3
    7	Лекція	Засоби підтримуючої комунікації	Л4
    8	Практичне	Жестова мова як навчальний предмет для нормотипових дітей: переваги та недоліки (дискусія)	П4
    9	Лекція	Комунікація за допомогою символів	Л5
    10	Практичне	Розробка пам’ятки для батьків щодо використання конкретного типу альтернативної комунікації	П5
    11	Лекція	Засоби підтримуючої комунікації	Л6
    12	Практичне	Проміжне тестування. Розробка корекційних занять побудованих на методах альтернативної комунікації	П6
    13	Лекція	Діагностика потреби у підтримуючій комунікації	Л7
    14	Практичне	Діагностика потреби у підтримуючій комунікації	П7

    
    

    Посилання на Zoom 
    Ідентифікатор конференції: 546 720 2979
    Код доступу: i6A83d

• Лекційні та практичні заняття. Поточні контролі
  

  Лекційні та практичні заняття. Поточні контролі

  • Змістовий модуль 1

    Комунікація дітей та людей з інвалідністю
    

    
    

  • Л1. Вступ. Поняття про комунікаційні коди Page

    1. Історія альтернативних і додаткових засобів комунікації
    2. Перфокарта та двійковий код
    3. Азбука Морзе. Морська семафорна азбука. Древньогрецькі маяки. Семафор. Шумерські вогняні сигнали. Мова водолазів та мова груп спеціального військового призначення. Монастирська мова жестів.
    4. Офіційні мови жестів
    5. Графічний символ в комунікації: літера, склад, слово, ієрогліф, руна, емодзі, стікер, інфографіка

    
    

  • Пр.1. Поняття про комунікаційні коди Devoir
  • Самостійна робота до теми 1. Перегляд відеоролику URL

    Перегляньте відеоролик Український словник жестової мови (Частина 1) за наведеним посиланням, спробуйте запам'ятати дактиль (абетку). Вчіться представляти себе жестовою мовою шляхом дактилювання свого імені

  • Л2. Фізичні обмеження, які потребують винайдення альтернативних способів комунікації Page

    Усне опитування за тематикою відеоролику для самостійного опрацювання      (форма самооцінювання)

    План лекції Порушення слуху; Порушення зору; Складені порушення сенсорних систем (сліпоглухота) Діти з РАС Діти з мутизмом/селективним мутизмом  Діти з невиправними порушеннями голосового та/або артикуляційного апарату  Інші діагнози, включаючи інтелектуальні порушення

  • Перевірка до самостійної роботи (після усного опитування на Л2) Test
  • Пр.2. Альтернативні методи комунікації для конкретних діагнозів Devoir
  • Самостійна робота з теми: Опрацювання наукової літератури в Гугл Академії URL

    Робота з науковими статтями, пошук найсвіжіших публікацій з тематики курсу
    

  • Змістовий модуль 2

    АДК в Україні та світі
    

    
    

  • Л3. Альтернативна та додаткова комунікація Page

    1. Альтернативна та додаткова комунікація.
    2. Підтримуюча комунікація
    3. Групи користувачів підтримуючої комунікації.
    4. Відмінності альтернативної та додаткової комунікації

    
    

  • Самостійна робота з підготовки до Пр.3: Розучування жестів на позначення дій URL

    Вчити дієслова жестовою мовою з допомогою відеоролику за посиланням
    

  • Пр.3. Альтернативна та додаткова комунікація Devoir
  • Л4. Засоби підтримуючої комунікації Page

    Термінологічний диктант

    План лекції Комунікація за допомогою жестів. Жести як мануальні знаки. Жестова мова та системи жестів. Метод «комунікації з опорою на жести». Групи жестів. Користувачі системи жестів. Переваги та недоліки системи жестів.

    
    

  • Термінологічний диктант до Л4. Devoir
  • Пр.4. Дискусія Devoir
  • Змістовий модуль 3

    Групи користувачів і види АДК
    

    
    

  • Л5. Комунікація за допомогою символів Page

    • Проміжне тестування: 25 хв

    1. Графічні, предметні, тактильні символи
    2. Орфографічне письмо
    3. Альтернативна система навчання комунікації PECS
    4. Інформаційно-комунікаційні технології в PECS

    
    

  • Проміжне тестування Test
  • Самостійна робота до ПР.5: Підготовка розробки пам’ятки URL

    Підготовка до розробка пам’ятки для батьків щодо використання конкретного типу АДК.
    

    Ознайомтеся з безкоштовними ресурсами з АДК. 2 Зверніться до сайтів Makaton, Arasaac, Tobii Dynavox, Widgіt. Порівняйте символи різних систем піктограм, знайдіть відмінності та схожі риси у зображеннях. 3 Як ви думаєте, у чому полягає різниця використання піктограм у комунікації в побуті та використання поведінкової системи комунікації через обмін символів, Picture Exchange Communication Symbols (PECS)?
    

  • Пр.5. Розробка пам’ятки для батьків щодо використання конкретного типу альтернативної комунікації Devoir
  • Змістовий модуль 4

    Методичні розробки занять з використанням АДК
    

    
    

  • Л6. Засоби підтримуючої комунікації Page

    1. Глобальне читання.
    2. Метод навчання комунікації «Макатон».
    3. Комунікація за допомогою жестів та комунікативних допоміжних пристроїв.

    
    

  • Пр.6 Розробка корекційних занять, побудованих на методах альтернативної комунікації Devoir
  • Л7. Діагностика потреби у підтримуючій комунікації Page

    • Експрес-тестування

    План лекції
    

    1. Вибір найефективніших засобів комунікації.
    2. Основні принципи роботи по запровадженню системи альтернативної комунікації
    3. Моніторинг ефективності
    4. Критерії успішності
    5. Історії користувачів АДК

    
    

  • Експрес-тестування Test
  • Пр.7 Використання АДК вдома та в соціумі Devoir
• Підсумковий контроль
  

  Підсумковий контроль

  • Питання для підготовки до заліку Page
  • Підсумковий контроль Test
  • Індивідуальне навчально дослідне завдання Devoir
• Це цікаво
  

  Це цікаво

  • Фільм "Скафандр і метеклик" Page

    Обережно! Спойлер до фільму

    

  • Серіал SPEACHLESS Page