Перейти к основному содержанию

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • Личный кабинет

    • Домашняя страница

    • Страницы сайта

      • Мои курсы

      • Теги

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • ГиперссылкаВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • ГиперссылкаІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ГиперссылкаЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ПапкаНормативна база СЕЗН

      • ГиперссылкаВідновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Обратная связьОцінка якості курсу

    • Мои курсы

    • Курсы

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

          • Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин

            • archive

            • Рашизм, фашизм, нацизм: загальне та особливе

            • Новітні технології в археологічних дослідженнях

            • Основи проєктної та грантової діяльності (Черкасов...

            • Волонтерський рух: світовий та український досвід ...

            • Професійно-орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підводна археологія

            • Географія ґрунтів з основами ґрунтознавства

            • Фізична географія материків та океанів

            • Проєктна діяльність у галузі історії та археології...

            • Футурологія та глобальне прогнозування розвитку лю...

              • Общее

              • Практичні заняття

                • ФайлВступна лекція

                • ЗаданиеПрактичне заняття 1. Доіндустріальне суспільство у...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 2. Становлення і розвиток індуст...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 3. Україна в глобалізованому світі

                • ЗаданиеПрактичне заняття 4. Трансформація держави та міжн...

                • СтраницаЯк змінюються війни? Частина 1. Тоффлер та ван Кре...

                • СтраницаЯк змінюються війни? Частина 2. Думки ван Кревельд...

                • СтраницаЯк змінюються війни? Частина 3. Кількість проти як...

                • СтраницаЯк змінюються війни? Частина 4. Трансформація й ро...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 5. Постіндустріальна економіка

                • ЗаданиеПрактичне заняття 6. Роботизація та 3-D друк як ру...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 7. Штучний інтелект та перспекти...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 8. Освіта в епоху діджиталізації

                • ЗаданиеПрактичне заняття 9. Урбанізація та її перспективи...

                • ЗаданиеПрактичне заняття 10. Трансформація духовно-релігі...

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

              • Новая секция

            • Кіномистецтво та екранні медіа: історико-культурол...

          • Кафедра давньої і нової історії України та методик...

          • Кафедра джерелознавчих студій та суспільних комуні...

          • Кафедра новітньої історії України

          • Практична підготовка ФІМВ

          • Інформація, Стастистика ФІМВ

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрыть
    Изменить данные поисковой строки
  • Русский ‎(ru)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вход

Футурологія та глобальне прогнозування розвитку лю ...

Закрыть
Изменить данные поисковой строки
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Вибір дисциплін Свернуть Развернуть
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Главная
  2. Курсы
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет історії та міжнародних відносин
  5. Кафедра всесвітньої історії та міжнародних відносин
  6. Футурологія та глобальне прогнозування розвитку лю...
  7. Практичні заняття
  8. Практичне заняття 1. Доіндустріальне суспільство у...

Практичне заняття 1. Доіндустріальне суспільство у загальних рисах.

Требуемые условия завершения


  1. Сутність доіндустріального суспільства. Доіндустріальний, аграрний, традиційний.
  2. Економічна модель доіндустріального суспільства.
  3. Доіндустріальний соціум
        • Ієрархія та влада
        • Освіта
        • Родина та сімейні цінності

Семінарське заняття присвячено докладному розгляду доіндустріального суспільства, яке дало поштовх розвитку людської цивілізації у сучасному сенсі цього слова. В першому питанні необхідно розібратися у термінології. Звідки взявся термін «доіндустріальне суспільство»? Чи «доіндустріальний» = «аграрний» = «традиційний»? В чому особливості цих трьох термінів? Для відповіді на це питання слід проаналізувати праці видатних теоретиків стадійного розвитку – Волта Ростоу, Карла Маркса, Даніела Белла,  та Елвіна Тоффлера. Кожен з них по-своєму описав цю стадію людського суспільства. Спільні та окремі риси у поглядах класиків допоможуть краще зрозуміти сутність доіндустріального суспільства як явища.

Друге питання присвячене економічним аспектам розвитку доіндустріального суспільства. На чому базувалося людське господарство в цю епоху? Як відбувалися економічні зміни, чи з’являлися революційні винаходи? Чи припустимо застосовувати термін «прогрес» до цієї епохи?

У третьому питанні розглядається суспільний розвиток доіндустріальної епохи. Влада, освіта та родина – важливі аспекти функціонування суспільства. В чому полягали особливості політичного устрою в цей період? Як відбувалася підготовка працівників? Які стосунки підтримувалися у родині?

Головне питання, яке постійно слід ставити при дослідженні теми: Чому все відбувалося саме так і які наслідки це спричинило?

При підготовці до семінарського заняття вітається також самостійний пошук літератури.

Література
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество
Маклюэн М. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры
Ростоу В. Стадии экономического роста
Тоффлер Е. Третя хвиля

  • Аграрное, доиндустриальное, традиционное общество - взгляд по-новому.pdf Аграрное, доиндустриальное, традиционное общество - взгляд по-новому.pdf
    12 ноября 2025, 17:15
  • Демографічні процеси в доіндустріальних суспільствах та їх вплив на розвиток економіки.pdf Демографічні процеси в доіндустріальних суспільствах та їх вплив на розвиток економіки.pdf
    12 ноября 2025, 17:15
Предыдущий акт. элемент
Вступна лекція
Следующий акт. элемент
Практичне заняття 2. Становлення і розвиток індустріального суспільства
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение