Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

          • Кафедра економічної кібернетики

          • Кафедра міжнародної економіки, природних ресурсів ...

          • Кафедра обліку та оподаткування

          • Кафедра управління персоналом і маркетингу

            • archive

            • Економіка ринків праці та демографія

            • Економіка знань та цифрових трансформацій

            • Проєктна економіка

            • Розвиток людських ресурсів та лідерство

            • Внутрішній маркетинг та комунікації в компанії

            • Курсова робота з дисципліни «Інформаційні технолог...

            • Цифрова економіка

            • Особистий, корпоративний та публічний тайм-менеджмент

            • Крос-культурний digital-маркетинг

            • Управлінська діяльність підприємства (Малтиз В.В.)

            • INTERNET-технології у маркетингу

            • Технології управління розвитком персоналу

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Концептуальні засади управлінн...

              • Змістовий модуль 2. Особливості формування внутріш...

              • Змістовий модуль 3. Характеристика технологій оцін...

                • ФайлТема 4. Технології оцінки діяльності працівників о...

                • ЗавданняПрактичне заняття 4

                • ФайлТема 5. Організація навчання та підвищення кваліфі...

                • ЗавданняПрактичне заняття 5

                • ТестТест до ЗМ 3

                • ЗавданняСамостійна робота до ЗМ 3

              • Змістовий модуль 4. Особливості управління діловою...

              • Змістовий модуль 5. Особливості сучасних технологі...

              • Змістовий модуль 6. Особливості системи управління...

              • Змістовий модуль 7. Характеристика та особливості ...

              • Змістовий модуль 8. Міжнародний досвід розвитку пе...

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра управління фінансово-економічною безпекою ...

          • Кафедра фінансів, банківської справи, страхування ...

          • Практична підготовка економічного факультету

          • Інформація, Статистика Економічного факультету

          • Методи прийняття рішень у маркетингу

          • Міжнародні стандарти забезпечення безпеки підприєм...

          • Основи створення власного бізнесу

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Технології управління розвитком персоналу

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Економічний факультет
  5. Кафедра управління персоналом і маркетингу
  6. Технології управління розвитком персоналу
  7. Змістовий модуль 3. Характеристика технологій оцін...
  8. Практичне заняття 4

Практичне заняття 4

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 1 вересня 2025 00:00 AM
Термін спливає: середу 26 листопада 2025 23:00 PM

Питання 

1. Які питання розвитку персоналу дозволяє вирішувати оцінка персоналу в організації? 

2. Які кадрові рішення у сфері розвитку персоналу можна приймати на основі оцінки працівників? 

3. Що Ви розумієте під поняттям "атестація персоналу", і чим воно відрізняється від «оцінки персоналу»? 

4. Перелічіть цілі атестації працівників, що в найбільшому ступені пов’язані із забезпеченням розвитку персоналу?

5. Які є види атестації працівників? Чим вони відрізняються один від одного? Які існують нетрадиційні підходи до атестації персоналу? Які їх переваги порівняно з традиційною методикою проведення атестації? 

6. Який закордонний досвід проведення атестації, на Вашу думку, у найбільшому ступені сприяє подальшому розвитку персоналу? Які відмінності в атестації персоналу на вітчизняних підприємствах та за кордоном? 

7. Які наслідки для розвитку персоналу може дати атестація співробітників в організації? 

8. Які ефекти може отримати організація в разі правильного проведення атестації персоналу? Який є найбільш бажаним або важливим? Поясніть свою думку. 

9. Яким чином можна виміряти ефективність розвитку персоналу?

Ситуаційне завдання 

1. Запропонуйте показники для оцінки ефективності Вашого навчання в університеті. Обґрунтуйте свій вибір. 

2. Складіть анкету для оцінки старости групи методом 360 градусів та проведіть оцінку. Про що свідчать отримані результати? 

3. У додатку наведено приклад оціночного листа співробітника організації. Уважно вивчіть його. Що, на Вашу думку, не врахували його розробники? Які можуть виникнути труднощі в процесі атестації? 

4. Визначити перелік та зміст компетенцій, якими, на Вашу думку, має володіти випускник спеціальності «Управління персоналом та економіка праці». Яким чином, на Вашу думку, можна оцінити рівень володіння ними? 

5. За якими складовими можна оцінити конкурентоспроможність працівника на ринку праці (внутрішньому та зовнішньому)? Запропонуйте алгоритм такої оцінки. 

6. Які, на Вашу думку, чинники (зовнішні та внутрішні) визначають Вашу особисту конкурентоспроможність на ринку праці? Проранжуйте їх за рівнем впливу на Вашу конкурентоспроможність.

Попередня секція
Тема 4. Технології оцінки діяльності працівників організації
Наступна секція
Тема 5. Організація навчання та підвищення кваліфікації персоналу
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток