Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • 014 Фізкультурно-спортивні споруди та обладнання

            • Вступ до спеціальності A7 денне

              • Загальне

              • Розділ І

              • Розділ ІІ

                • СторінкаЛекція 4 Студентство, як соціальна група

                • ТестТест до лекції 4

                • СторінкаЛекція 5 Структура університету, факультету

                • ТестТест до лекції 5

                • СторінкаЛекція 6 Зміст та організація навчання на факультеті

                • ТестТест до лекції 6

                • СторінкаЛекція 7 Основні види діяльності студентів універс...

                • ТестТест до лекції 7

                • СторінкаПрактичне 4 Методика роботи в бібліотеці

                • ЗавданняЗавдання до практичного 4 (є найскладнішім і викон...

                • СторінкаПрактичне 5 Використання інформаційних технологій ...

                • ЗавданняЗавдання до практичного 5

                • СторінкаПрактичне 6 Академічна доброчесність, критичне мис...

                • ЗавданняЗавдання до практичного 6

                • ФайлСамостійна робота 4. Права і обов'язки студентів

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 4

                • ФайлСамостійна робота 5. Професійні якості фахівця

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 5

                • ФайлСамостійна робота 6. Організація освітнього процесу

                • ЗавданняЗавдання до самостійної роботи 6

                • ТестПоточний контроль 2

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Вступ до спеціальності A7 денне

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ Результати вибору дисциплін
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Вступ до спеціальності A7 денне
  7. Розділ ІІ
  8. Завдання до практичного 5

Завдання до практичного 5

Умови завершення

Завдання: Підготувати есе/доповідь обсягом 3-5 сторінок, в якому розкрити роль та можливості використання інформаційних технологій у професійній підготовці фахівців із фізичного виховання та спорту. 

Слід розглянути такі аспекти:

  1. Переваги використання інформаційних технологій у навчальному процесі: Проаналізувати, як використання інтернет-ресурсів, програмного забезпечення для планування тренувань, освітніх онлайн-платформ та інших технологічних засобів сприяє підвищенню ефективності професійної підготовки.

  2. Методи та інструменти інформаційних технологій: Визначити, які саме інформаційні технології (вебінари, відеоконференції, мобільні додатки для тренування, платформи для створення навчальних матеріалів) можуть використовуватися у процесі навчання майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту.

  3. Практичний досвід: Навести приклади використання інформаційних технологій під час занять із фізичної культури та спорту (відеоаналіз рухів, розробка планів тренувань за допомогою спеціалізованих програм тощо).

  4. Вплив на професійну діяльність: Охарактеризувати, як набуті навички роботи з інформаційними технологіями допоможуть майбутнім фахівцям у їхній професійній діяльності.

  5. Проблеми та перспективи: Окреслити потенційні труднощі, з якими можуть зіткнутися студенти та викладачі при впровадженні інформаційних технологій у навчальний процес, а також перспективи розвитку цього напряму.

Вимоги до виконання: Есе/доповідь має бути логічно структурованим, містити обґрунтовані аргументи та реальні приклади. У кінці роботи необхідно навести висновки та пропозиції щодо покращення процесу використання інформаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців із фізичного виховання та спорту.

Розробити презентацію результатів роботи засобами інфографіки.

Увага!! 

Формат файлу - .pdf

У назві файла обов'язково вказати:

прізвище, номер групи і номер роботи. 


Попередня секція
Практичне 5 Використання інформаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців із фізичного виховання та спорту
Наступна секція
Практичне 6 Академічна доброчесність, критичне мислення та інформаційна грамотність у навчанні та професійній діяльності
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток