Salta al contenido principal

Bloques

Salta Navegación

Navegación

  • Área personal

    • Página principal del sitio

    • Páginas del sitio

      • Mis cursos

      • Marcas

      • ArchivoІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForoНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CarpetaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • ArchivoПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ArchivoСистема оцінки курсу

      • EncuestaОцінка якості курсу

    • Mis cursos

    • Cursos

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

          • Кафедра політології

            • archive

            • Курсова робота з фаху 2 курс ОП Політологія

            • Бюджетування і маркетинг у публічному управлінні

            • Вибіркові дисципліни 052 Політологія ОР Магістр

            • викладання політичних наук (сучасні інноваційні фо...

            • Виробнича (асистентська) практика

            • Виробнича практика магістри

            • Вступ до спеціальності

            • Геополітичні технології

            • Громадянське суспільство в системі політичних відн...

            • Державна політика країн світу

            • Державна політика країн світу (Цокур Євген Георгій...

            • Політичні комунікації

              • General

              • Змістовий модуль 1.

              • Змістовий модуль 2. Політико-комунікативні кампані...

                • ArchivoСемінарське заняття 2. Політико-комунікативні камп...

                • ArchivoМатеріал до семінару 2. Комунікативні технології п...

                • ArchivoМатеріал до семінарського заняття 2

                • ArchivoПропаганда і контр-пропаганда у медіапросторі

                • CuestionarioТест до ЗМ2

                • TareaЗавдання до Змістового модулю 2

              • Поточна контрольна робота 1

              • Змістовий модуль 3. Кризові комунікації

              • Змістовий модуль 4. Комунікативні технології конст...

              • Поточна контрольна робота 2

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра соціології

          • Кафедра філософії, публічного управління та соціал...

          • Практична підготовка факультету соціології та упра...

          • Інформація, Статистика ФСУ

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Entrar

Політичні комунікації

Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Вибір дисциплін Colapsar Expandir
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Cursos
  2. Факультети, кафедри
  3. Соцiологiї та управлiння факультет
  4. Кафедра політології
  5. Політичні комунікації
  6. Змістовий модуль 2. Політико-комунікативні кампані...
  7. Завдання до Змістового модулю 2

Завдання до Змістового модулю 2

Requisitos de finalización

Аналітичне завдання

Проаналізуйте основні принципи військової (мілітарної) пропаганди, описані у книзі Артура Пансонбі «Брехня під час війни» (1928).

1. Ми не хочемо (й ніколи не хотіли) війни. Головне – переконати людей, що «погані хлопці» ненавидять «нас» і вже почали (або готові почати) війну першими.

2. Війна ведеться тільки з вини супротивника. Це «інші», «вони» почали війну, або мріють її розпочати з дня на день, вже ось-ось. «Ми» ж змушені захищатися (тому змушені вдарити першими).

3. Лідер ворожої країни – справжній диявол, виплодок пекла. «Не обов'язково змушувати ненавидіти весь народ, – писав Понсонбі. – Треба персоніфікувати образ ворога, показати своєму населенню, що глава, керівник «інших» – це душевнохворий, божевільний, пришелепуватий, покидьок, запроданець, тощо».

4. Ми боремося за світлу справу, а не за наші (економічні чи політичні) інтереси. Слід замовчувати, що в кожній війні в першу чергу переслідуються економічні цілі, підкреслюючи лише гуманітарні причини.

5. Ворог цілеспрямовано здійснює злодіяння проти мирного населення, ми – тільки подекуди та випадково. Потрібно максимально оперативно поширювати відомості про жорстокості, скоєні супротивником, роз'яснюючи, що саме йому властиві подібні звірячі вчинки.

6. Ворог використовує заборонену зброю, порушує домовленості та міжнародне право щодо ведення бойових дій.

7. Наші втрати незначні, втрати противника величезні. Під час війни треба висвітлювати втрати в живій силі і техніці (своїй та супротивника) не фактичні, а керуючись своєю вигодою для створення відповідних настроїв населення.

8. Буквально усі представники культури, мистецтва і інтелектуали (лідери думок) підтримують нашу справу.

9. Наша місія священна. Наша перемога однозначна й обов’язково станеться.

10. Будь-хто, хто має сумнів в нашій пропаганді – безумовний зрадник.

Які психологічні прийоми використовуються для втілення цих принципів? Знайдіть у відкритих джерелах ЗМІ та соціальних медіа прилади на кожний з цих принципів та проаналізуйте психологічні засоби їх застосування.


Actividad previa
Тест до ЗМ2
Próxima actividad
Контрольний тест 1
Resumen de retención de datos
Descargar la app para dispositivos móviles