Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...

              • Загальне

              • BYOD у спеціальній освіті

              • Діджиталізація освіти як новий тренд

              • Цифрові інструменти для оптимізації роботи вчителя...

              • Zoom – універсальна платформа для проведення вірту...

              • Програмно-апаратні комплекси та веб-ресурси в робо...

              • Віртуальні дошки в роботі вчителя-логопеда

              • Тема. Алгоритм створення інтерактивних онлайн-впра...

              • ВІДЕО

              • РЕФЛЕСІЯ

              • КУРСИ НА ВИБІР

              • ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ДЛЯ ЗФН

                • ЗавданняЛабораторна робота 1

                • ЗавданняЛабораторна робота 2

                • ЗавданняЛабораторна робота 3

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...
  7. ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ДЛЯ ЗФН
  8. Лабораторна робота 2

Лабораторна робота 2

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 13 січня 2025 00:00 AM
Термін спливає: вівторок 20 травня 2025 00:00 AM
Підготувати, використовуючи один із ресурсів (на вибір), інтерактивне логокорекційне завдання. Варіанти завдань: вивчення лексичної теми, автоматизація звуків, артикуляційна гімнастика, логоритмічні вправи тощо.
На вибір: https://wordwall.net/ , LearningApps.org  АБО ІНШІ - ваш варіант
Попередня секція
Лабораторна робота 1
Наступна секція
Лабораторна робота 3
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток