Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

            • archive

            • Олімпіада з Логопедії

            • Практикум з консультування в соціальній сфері

            • Практикум із медіаторних технологій

            • Соціоадаптаційна підтримка осіб з мовленнєвими пор...

            • Проблемна наукова група "Проблеми спеціального та ...

            • Підготовка до школи дітей з ТПМ

            • Супровід сім’ї, яка виховує дитину з особливими о...

            • Socio-pedagogical linguistic training (Соціально-п...

            • Актуальні питання аутології

            • Актуальні питання логопедії та терапії мови і мовл...

            • Актуальні проблеми і сучасні теорії соціальної роб...

            • Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...

              • Introduzione

              • BYOD у спеціальній освіті

              • Діджиталізація освіти як новий тренд

              • Цифрові інструменти для оптимізації роботи вчителя...

              • Zoom – універсальна платформа для проведення вірту...

              • Програмно-апаратні комплекси та веб-ресурси в робо...

              • Віртуальні дошки в роботі вчителя-логопеда

              • Тема. Алгоритм створення інтерактивних онлайн-впра...

              • ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ для ДФН

              • ВІДЕО

              • РЕФЛЕСІЯ

              • КУРСИ НА ВИБІР

              • ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ДЛЯ ЗФН

                • CompitoЛабораторна робота 1

                • CompitoЛабораторна робота 2

                • CompitoЛабораторна робота 3

              • ЗАЛІК

              • ДОДАТКОВІ БАЛИ

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л ...

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
  6. Інформаційно-цифрові технології в роботі вчителя-л...
  7. ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ ДЛЯ ЗФН
  8. Лабораторна робота 3

Лабораторна робота 3

Aggregazione dei criteri
Aperto: lunedì, 13 gennaio 2025, 00:00
Data limite: martedì, 20 maggio 2025, 00:00
Підготувати, використовуючи Power Point або Canva, інтерактивне логокорекційне завдання. Варіанти завдань: вивчення лексичної теми, автоматизація звуків, артикуляційна гімнастика, логоритмічні вправи тощо.
АБО ІНШІ ресурси такого формату. 
Attività precedente
Лабораторна робота 2
Attività successiva
Підсумковий тест
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile