Практична робота 3
Умови завершення
Обрати один колір, ознайомитись із класифікацією кольорових асоціацій (Люшера, Еткінда, Вальтера), дослідити на теоретичному та візуально-аналітичному матеріалі його вплив на емоційний стан, настрій і творчу активність. У групах розробити концепцію кольорового дизайну для різних локацій закладу дошкільної освіти (ігрова, дослідницька, спальня, куточок відпочинку тощо). Візуалізувати ідеї за допомогою інструментів штучного інтелекту (створення ілюстрацій) та представити результати у формі мультимедійної презентації.