Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Теоретичні аспекти творчого ро...

              • Тема 1. Вступ до дисципліни. Роль образотворчої ді...

              • Тема 2. Психолого-педагогічні аспекти творчого роз...

              • Тема 3. Методика навчання образотворчого мистецтва

              • Тема 4. Художні техніки: традиційні та сучасні

                • ФайлЛекція 4

                • URL (веб-посилання)Малювання трафаретами та штампами

                • URL (веб-посилання)Техніка малювання нитками та мотузками

                • ЗавданняПрактична робота 4

              • Тема 5. Формування естетичного смаку в дітей

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 1

              • Змістовий модуль 2. Інноваційні підходи до розвитк...

              • Тема 6. Розвиток уяви та образного мислення засоба...

              • Тема 7. Організація позакласної та гурткової робот...

              • Тема 8. Сучасні мультимедійні технології у виклада...

              • Тема 9. Оцінювання дитячих творчих робіт

              • Тема 10. Організація виставок та творчих проєктів

              • МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ 2

              • ЗАЛІК

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

            • "Дошкільна лінгводидактика" (заочна форма навчання)

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  6. Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...
  7. Тема 4. Художні техніки: традиційні та сучасні
  8. Практична робота 4

Практична робота 4

Умови завершення

1 варіант: Створити відео майстер-класу з використання художньої техніки для творчої діяльності учнів. 

Вимоги до відео:

Тривалість відео: 3-5 хвилин. Структура відео: Вступ: коротке представлення назви техніки, мети майстер-класу, необідних матеріалів. Основна частина: покрокова демонстрація техніки. Завершення: показ готового результату, підсумок роботи, можливі варіанти використання техніки у творчій діяльності дітей. Якість зображення та звуку. Чіткість пояснень. Візуальна демонстрація. Техніка повинна бути доступною для дітей.

Відео розмістити на гуглдиску і надати посилання

 2 варіант: Скласти коротку дидактичну казку про колір. Створити ілюстрацію за допомогою ШІ, яка відображає головний сюжет казки. Розробити завдання для дітей, пов’язане з казкою (ігрову вправу,  художню творчість тощо). Оформити роботу у вигляді презентації інтерактивної казки з ілюстрацію, елементами завдань для дітей і коротким методичним поясненням. Форма звіту: мультимедійна презентація інтерактивної казки.

Попередня секція
Техніка малювання нитками та мотузками
Наступна секція
Лекція 5
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток