Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

            • archive

            • Освітньо-професійна програма "СПОРТ" другого (маг...

            • Курсова робота з дисципліни "Сучасні технології в ...

            • Курсова робота "Професійна майстерність тренера"

            • Штучний інтелект у фізичній культурі і спорті

            • Наукові основи сучасної системи спортивної підгот...

            • Аеробіка

            • Аеробіка 3 курс

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ ЕКЗАМЕН БАКАЛАВРАТ (Освітньо-професі...

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ ЕКЗАМЕН МАГІСТРАТУРА (Освітньо-профес...

            • Атлетизм

            • Баскетбол з методиками викладання (Кокарев Б.В.)

            • Теорія спортивного тренування з основами методик

              • Загальне

              • Розділ 1: Теоретико-методичні основи спортивного т...

                • ФайлЛекція 1: Основи сучасної системи спортивного тре...

                • ЗавданняПрактичне завдання 1

                • ЗавданняПрактичне завдання 2

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлЛекція 2: Психологічна підготовка та управління тр...

                • ЗавданняПрактичне завдання 3

                • ЗавданняПрактичне завдання 4

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлЛекція 3: Тренувальні та змагальні навантаження сп...

                • ЗавданняПрактичне завдання 5

                • ЗавданняПрактичне завдання 6

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлЛекція 4: Методика побудови тренувального процесу ...

                • ЗавданняПрактичне завдання 7

                • ЗавданняПрактичне завдання 8

                • ЗавданняПрактичне завдання 9

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлТема 5. Моделювання тренувальних занять спортсмені...

                • ЗавданняПрактичне завдання 10

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлТема 6. Методи та педагогічні засоби відновлення с...

                • ЗавданняПрактичне завдання 11

                • ЗавданняПрактичне завдання 12

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ФайлТема 7. Медико-біологічні засоби відновлення та пр...

                • ЗавданняПрактичне завдання 13

                • ЗавданняПрактичне завдання 14

                • ЗавданняСамостійне завдання

                • ТестПоточний тестовий контроль

              • Підсумковий контроль

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Теорія спортивного тренування з основами методик

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра фізичної культури і спорту
  6. Теорія спортивного тренування з основами методик
  7. Розділ 1: Теоретико-методичні основи спортивного т...
  8. Самостійне завдання

Самостійне завдання

Умови завершення
Початок приймання: пʼятницю 28 лютого 2025 00:00 AM

Завдання до самостійної роботи

 Завдання 1. Аналіз структури підготовчої частини навчання

Мета: Ознайомитися зі структурою підготовчої частини поточного завдання та розподілити відповідно до їх призначення.

Інструкція:

1.     Ознайомтеся з таблицею 1, яка містить основні етапи підготовчої частини тренування.

2.     Впишіть у таблицю конкретні приклади вправ для кожного етапу.

3.     Побудуйте схему стратегії виконання вправ.

 

Таблиця 1. Структура підготовчої частини навчання

 

Етап

Завдання

Приклади вправ (заповнити)

1. Вступна частина

Підготовка до навантаження, налаштування на роботу

…

2. Загальнорозвивальні вправи

Підвищення загальної рухової активності, розвиток гнучкості

…

3. Спеціальні вправи

Підготовка м'язів і суглобів, особлива розмінка

…

 

 Додаткове завдання: Намалюйте схему взаємозв'язку між етапами підготовчої частини.

 

Завдання 2. Аналіз навантаження за допомогою таблиці

Мета: Проаналізувати ефективність запропонованого комплексу вправ, використовуючи таблицю інтенсивності.

Інструкція:

1.                Визначте рівень навантаження кожної вправи за шкалою від 1 до 5 (1 – легке навантаження, 5 – дуже високе).

2.                Заповніть таблицю, визначаючи вплив на м'язові групи.

3.                Проаналізуйте, чи є баланс між аеробним та анаеробним навантаженням.

 

Вправа

Навантаження

(1-5)

Основні м'язові групи

Аеробне/Анаэробне

Присідання

4

Ноги, сідниці

Анаеробне

Віджимання

4

Груди, руки, плечі

Анаеробне

Стрибки через скакалку

5

Усе тіло

Аеробне

Планка

3

Прес, спина

Анаеробне

Берпі

5

Усе тіло

Комбіноване

 

Запит для аналізу:

·                     Чи є вправи, які перевантажують окремі м'язові групи?

·                     Як змінити навантаження для досягнення рівноваги між аеробною та анаеробною складовою?

 

Завдання 3. Розробка комплексу вправ для загальної фізичної підготовки (ЗФП)

Мета: Скласти модельний комплекс вправ для основної частини навчання, використовуючи таблицю для структурування вправ.

Інструкція:

1.                Заповніть таблицю, визначаючи тип вправ, кількість підходів і повторень, час виконання та паузу між вправами.

2.                Врахуйте різні види фізичних якостей (сила, витривалість, гнучкість, швидкість, координація).

3.                Побудуйте баланс між навантаженнями і відпочинком.

 

№

Вправа

Тип навантаження

Кількість підходів

Повторень / Час

Відпочинок

1

Присідання

Силові

3

15 повторень

30 сек

2

Планка

статичне

3

40 сек

20 сек

3

Біг на місці (високий підйом колин)

кардіо

3

30 сек

30 сек

4

Випади вперед

Силові

3

12 повторень

30 сек

5

Розтягування спини та ніг

Гнучкість

1

1 хв

-

 

Запит для аналізу:

·                     Чи рівномірно розподілене навантаження між широкими групами м'язів?

·                     Як можна змінити комплекс для підвищення ефективності?


Попередня секція
Практичне завдання 10
Наступна секція
Тема 6. Методи та педагогічні засоби відновлення спортивної працездатності
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток