Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • Методологія і організація наукових досліджень у фі...

              • Загальне

              • Модуль 1 МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ДОСЛІДЖЕННЯ

                • ФайлЛекція 1. НАУКА – ПРОДУКТИВНА СИЛА РОЗВИТКУ СУСПІЛ...

                • ЗавданняПрактичне заняття 1 на тему: "Наука – продуктивна ...

                • ЗавданняPractical Task 1

                • ФайлПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ_1

                • ФайлЛекція 2.Основи методології науково-дослідної роботи

                • ЗавданняПрактичне заняття 2

                • ЗавданняPractical Assignment 2

                • ФайлПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ_2

                • ФайлЛекція 3.МЕТОДИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ У ФІЗИЧНІЙ КУЛ...

                • ЗавданняПрактичне заняття 3

                • ЗавданняPRACTICAL ASSIGNMENT 3.

                • ФайлПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ_3

                • ТестПоточний тест 1 до Змістового модуля

                • ТестПоточний тест 2 до Змістового модуля

                • ЗавданняСАМОСТІЙНА РОБОТА. Тема 1. Наука – продуктивна сил...

                • ЗавданняСАМОСТІЙНА РОБОТА. Тема 2. Наукові дослідження – ш...

                • ЗавданняСАМОСТІЙНА РОБОТА. Тема 3. Методи наукових дослідж...

              • Модуль 2 ТЕХНОЛОГІЇ ВИКОНАННЯ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Методологія і організація наукових досліджень у фі ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Методологія і організація наукових досліджень у фі...
  7. Модуль 1 МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ДОСЛІДЖЕННЯ
  8. Практичне заняття 1 на тему: "Наука – продуктивна ...

Практичне заняття 1 на тему: "Наука – продуктивна сила розвитку суспільства"

Умови завершення

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ 1

page1image58515216

 

🟦 Станція 1. Розминка – вибір напряму дослідження

🤸‍♂️ У цій фазі “розігріваємо мозок”: оберіть напрям наукової роботи. Це як вибір виду спорту перед тренуванням: гандбол? фітнес? фізвиховання? біомеханіка?

 

🟩 Станція 2. Легка кардіо-серія – аналіз літератури

Невеликий, але обов’язковий “пробіжковий” етап. Прогляньте 5–10 джерел → визначте основні підходи, пробіли, суперечності. Це ваша “аеробна база” дослідження.

 

🟧 Станція 3. Технічна вправа – конкретизація теми

Сформулюйте тему так, щоб вона була чіткою, як рух у техніці виконання вправи: жодної “розмитості”, лише точні формулювання.

 

🟥 Станція 4. Силовий підхід – формування мети та завдань

Як у штанзі:
Мета – це “основний підйом”,
Завдання – це “підходи”, що ведуть до основного результату.
Пропрацюйте чітко.

 

🟪 Станція 5. Визначення м’язових груп – об’єкт і предмет

Об’єкт = велика м’язова група, з якою працюємо.
Предмет = конкретний м’яз/рух/елемент, який прокачуємо прицільно.

 

🟫 Станція 6. Тренувальний план – структура роботи

Складіть покроковий “план тренування”:
від теоретичного вступу до методів і висновків.
Це як мікроцикл: чітка логіка навантажень.

 

🔩 Станція 7. Інструменти – вибір методів

Спостереження = техніка
Тестування = вимірювання прогресу
Анкетування = робота з групою
Експеримент = “силова сесія”

Обґрунтуйте, чому обрали саме ці методи.

 

📅 Станція 8. Кулдаун – план реалізації

Складіть короткий календарний план, як у тренувальному циклі:
коли, що, у якій послідовності виконується.

 

🚀 Станція 9. Фаза суперкомпенсації — впровадження результатів

Покажіть, де ваші результати покращать тренувальний процес, фізичну підготовку, навчання або методику. Це як суперкомпенсація після вдалої роботи – вихід на новий рівень.

 

🎯 Формат здачі:

Word, презентації або PDF (2–3 сторінки)

  • ПРИКЛАД.pdf ПРИКЛАД.pdf
    4 січня 2026, 18:42 PM
Попередня секція
Лекція 1. НАУКА – ПРОДУКТИВНА СИЛА РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА
Наступна секція
Practical Task 1
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток