Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

          • Кафедра загальної математики

          • Кафедра загальної та прикладної фізики

          • Кафедра комп'ютерних наук

          • Кафедра прикладної математики і механіки

          • Кафедра програмної інженерії

          • Кафедра фундаментальної та прикладної математики

            • archive

            • Розв'язання економічних задач засобами систем комп...

            • Розробка та аналіз алгоритмів (Кондрат'єва Н.О.)

            • Основи криптографії

            • Новітні наукові дослідження в галузі обчислювально...

            • Математичне моделювання в лінгвістиці

            • Математичні моделі та системний аналіз (ОНП)

            • Теорія міри й інтеграла

            • Методи обчислень (середня освіта (математика))

            • Практичні методи розв'язання слабко структурованих...

            • Комп'ютерне моделювання(Гребенюк)

            • Математичні методи обґрунтування та прийняття рішень

            • Дослідження операцій

              • Методичне забезпечення

              • Відеозаписи занять

              • РОЗДІЛ 1. ОСНОВИ МОДЕЛЮВАННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ТЕХНІЧН...

              • РОЗДІЛ 2. ЛІНІЙНЕ ПРОГРАМУВАННЯ ЯК ОСНОВНИЙ ІНСТРУ...

              • РОЗДІЛ 3. СТРУКТУРОВАНІ ОПТИМІЗАЦІЙНІ МОДЕЛІ ОРГАН...

                • СторінкаТема 5. Транспортна задача. Постановка, методи роз...

                • ФайлТема 5 ТРАНСПОРТНА ЗАДАЧА

                • ЗавданняЛР №3. Розв’язання транспортної задачі

                • СторінкаТема 6. Моделі та методи оптимізації на мережах

                • ФайлТема 6 МОДЕЛІ ТА МЕТОДИ ОПТИМІЗАЦІЇ НА МЕРЕЖАХ

                • ФайлЗадача про максимальний потік як задача лінійного ...

                • ЗавданняЛР №4. Задача про максимальний потік

                • СторінкаТема 7. Задача про призначення.

                • ФайлТема 7 ЗАДАЧА ПРО ПРИЗНАЧЕННЯ

                • ЗавданняЛР №5. Задача про призначення

                • СторінкаТема 8. Задача комівояжера

                • ФайлТема 8 ЗАДАЧА КОМІВОЯЖЕРА

                • ЗавданняЛР №6. Задача комівояжера

              • РОЗДІЛ 4. ІГРОВІ ТА СТОХАСТИЧНІ МОДЕЛІ ПРИЙНЯТТЯ Р...

              • РОЗДІЛ 5. МОДЕЛІ УПРАВЛІННЯ РЕСУРСАМИ

              • РОЗДІЛ 6. РОЗШИРЕНІ ОПТИМІЗАЦІЙНІ МОДЕЛІ

              • Підсумковий тест

          • Практична підготовка математичного факультету

          • Інформація, Статистика Математичного факультету

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Дослідження операцій

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Математичний факультет
  5. Кафедра фундаментальної та прикладної математики
  6. Дослідження операцій
  7. РОЗДІЛ 3. СТРУКТУРОВАНІ ОПТИМІЗАЦІЙНІ МОДЕЛІ ОРГАН...
  8. ЛР №4. Задача про максимальний потік

ЛР №4. Задача про максимальний потік

Умови завершення

Мета роботи: засвоїти методи розв’язання задачі про максимальний потік.

Цілі роботи:

-          навчитися формулювати змістовну постановку задачі про максимальний потік;

-          навчитися будувати математичну модель задачі про максимальний потік у формі графа та у формі задачі лінійного програмування;

-          оволодіти способами зведення задачі до виду, в якому орієнтовний граф має лише один виток і лише один стік;

-          засвоїти методи розв’язання задачі про максимальний потік;

-          набути навичок формулювання математичними та економічними висновками щодо отриманого розв’язку задачі про максимальний потік.

 

Завдання до лабораторної роботи №4

 Надано зважений орієнтований граф (мережева модель). Для заданої мережі (див. індивідуальні варіанти):

-          скласти змістовну постановку певної техніко-економічної задачі як задачі про максимальний потік;

-          знайти максимальний потік з використанням процедури «Solver» у Microsoft Excel for Windows;

-          зробити висновки в термінах постановки техніко-економічної задачі.

Додати до 2 файлів: 

- файл Excel (обов'язково!);
- звітний (якщо звітні матеріали не містяться у файлі Excel)

Завдання, індивідуальні варіанти та методичні рекомендації

Попередня секція
Задача про максимальний потік як задача лінійного програмування
Наступна секція
Тема 7. Задача про призначення.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток