Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Tableau de bord

    • Accueil du site

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • FichierІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • DossierНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FichierПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FichierСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • Mes cours

    • Cours

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

          • Кафедра медико-біологічних основ фізичного вихован...

          • Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту

            • archive

            • ОП ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ_МАГІСТРИ

            • КУРСОВА РОБОТА З ДИСЦИПЛІНИ «ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ФІЗ...

            • Професійно орієнтований практикум іноземною мовою

            • Підготовка кваліфікаційної роботи магістра

            • Адаптивне фізичне виховання та параолімпійський спорт

            • Курсова робота з дисципліни "Теорія і методика фіз...

            • Євроінтеграція України: соціокультурний аспект збе...

            • Професійна майстерність вчителя фізичної культур...

            • ПСИХОФІЗИЧНІ І ОЗДОРОВЧІ СИСТЕМИ "СПАС"

            • Теорія і методика фізичного виховання та спорту_1...

            • «Wellness-філософія і технології оздоровлення різн...

            • Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017

              • Обов'язкова освітня компонента "ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ...

              • Теорія та методика фізичного виховання (загальні о...

                • FichierТема 1 Теорія і методика фізичного виховання як на...

                • DevoirЗавдання до теми 1

                • TestТема 1

                • FichierТема 2 Засоби фізичного виховання

                • DevoirЗавдання до теми 2

                • TestТема 2

                • FichierТема 3 Основи навчання у фізичному вихованні

                • DevoirЗавдання до теми 3

                • TestТема 3

                • TestТестування за 1 модуль

                • FichierТема 4 Методи фізичного виховання

                • DevoirЗавдання до теми 4

                • TestТема 4

                • FichierТема 5 Принципи фізичного виховання

                • DevoirЗавдання до теми 5

                • TestТема 5

                • FichierТема 6 Структура процесу навчання

                • DevoirЗавдання до теми 6

                • TestТема 6

                • FichierТема 7. Теоретико-методичні основи виховання фізич...

                • TestТестування за 2 модуль

              • Підсумковий контроль

              • ЗАВДАННЯ ДЛЯ самостійної роботи

          • Кафедра терапії та реабілітації

          • Кафедра туризму, рекреації та готельно-ресторанної...

          • Кафедра фізичної культури і спорту

          • Практична підготовка факультету фізичного вихованн...

          • Інформація, Статитстика ФФВЗтТ

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Fermer
    Activer/désactiver la saisie de recherche
  • Français ‎(fr)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Connexion

Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017

Fermer
Activer/désactiver la saisie de recherche
Вибір дисциплін Replier Déplier
Вибір дисциплін Replier Déplier
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Accueil
  2. Cours
  3. Факультети, кафедри
  4. Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму
  5. Кафедра теорії та методики фізичної культури і спорту
  6. Теорія і методика фізичного виховання 1курс 017
  7. Теорія та методика фізичного виховання (загальні о...
  8. Завдання до теми 2

Завдання до теми 2

Conditions d’achèvement
Ouvert le : samedi 17 juin 2023, 02:00

Завдання 1. Наведіть приклад фізичної вправи та визначте компоненти техніки:

- основу техніки;

- визначальну ланку техніки;

- деталі техніки;

- критерії оцінки техніки фізичної вправи.

Завдання 2. Викресли зайве.

До основних засобів фізичного виховання відносять:

Природні сили;

Гігієнічні чинники;

Фізичні вправи.

Завдання 3. Знайди помилку, виправ і запиши правильно.

Рух – це моторна функція організму, що виражається у рівні фізичної підготовленості або зміні положення тіла та окремих його частин.

Руховою дією називають певну систему рухів, спрямовану на вирішення конкретного рухового завдання.

Фізичні вправи – це рухові вправи, за допомогою яких вирішуються освітні завдання (освітні, виховні й оздоровчі) і підпорядковуються його закономірностям.

Природні сили, чинники гігієни є основними засобами фізичного виховання.

Техніка (від марс. techne – мистецтво, майстерність) – найбільш вигідний спосіб виконання рухової дії.

Завдання 4. Перестав правильно в дужках.

Техніку фізичної вправи визначають певні характеристики, як-от:

1) просторові характеристики руху (внутрішні та зовнішні сили).

2) часові характеристики руху (швидкість і прискорення);

3) просторово-часові характеристики руху (темп, ритм і тривалість);

4) динамічні характеристики руху (положення тіла; траєкторія руху; амплітуда)

Сучасна педагогічна класифікація групує вправи за такими ознаками:

1) за переважним рівнем фізичних якостей (сила, швидкість, спритність, гнучкість, витривалість);

2) за анатомічною ознакою (вправи для розвитку швидкісної витривалості, сили тощо);

3) за структурою рухів (повторювальні – біг, ходьба, веслування; не повторювальні – гімнастичні вправи; змішані – стрибки, метання);

4) за віднесенням до певної спортивної підготовленості (гімнастичні, легкоатлетичні і т.д.);

5) за ступенем вирішення освітніх завдань (вирішальні, розминка та навчальні).

Завдання 4. Перестав правильно визначення.

Основа техніки - це другорядні елементи фізичної вправи, які можуть змінюватися, не порушуючи при цьому основи техніки

Основна ланка – сукупність і послідовність рухів та елементів, що входять до фізичної вправи

Деталі техніки – це найбільш важлива й вирішальна частина основи техніки конкретної рухової дії

Завдання 5. Доповни.

Використання природних сил у процесі фізичного виховання здійснюється у двох напрямках:

1) Як ……….. чинники (доповнюють і підсилюють ефективність впливу рухів на організм людини).

2) Як ………………. засоби оздоровлення й загартовування у вигляді спеціальних процедур (засоби загартування).

Гігієнічні чинники умовно поділяються на дві групи:

1. Засоби, що забезпечують життєдіяльність людини .............. процесом фізичного виховання (норми особистої і суспільної гігієни, навчання, праці, побуту, відпочинку, харчування).

2. Засоби, що ………. в процес фізичного виховання (оптимізація навантажень і відпочинку відповідно до гігієнічних норм; створення зовнішніх умов для занять фізичними вправами – чистота повітря, оптимальна освітленість, зручність одягу; відновлення після них – лазня, масаж, ультрафіолетове опромінення тощо).

Activité précédente
Тема 2 Засоби фізичного виховання
Activité suivante
Тема 2
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile