Індивідуальне підсумкове завдання для студентів
Тема: Аналіз відображення психологічного насильства у художньому чи документальному фільмі
Завдання:
- Оберіть один із рекомендованих фільмів (або інший за згодою викладача):
Gaslight (1944) – класика про маніпуляцію та контроль у стосунках (звідси походить термін «газлайтинг»).
Sleeping with the Enemy (Спати з ворогом, 1991) – про домашнє насильство та спроби вирватися з аб’юзивних стосунків.
Precious (2009) – історія дівчини, яка потерпає від багатьох форм насильства.
Thirteen Reasons Why (13 причин чому, серіал, 2017–2020) – про булінг, кібернасильство та їх наслідки.
Cyberbully (2011) – кібербулінг у підлітковому середовищі.
Big Little Lies (Великі маленькі брехні, серіал, 2017–2019) – тема домашнього насильства, психологічних і соціальних механізмів.
The Invisible Man (Людина-невидимка, 2020) – метафорична історія про контроль, переслідування й психологічний терор.
- Складіть аналіз фільму за такою схемою:
Які форми психологічного насильства відображені?
Які механізми контролю та маніпуляції застосовує кривдник?
Які наслідки показані для постраждал_их (емоційні, соціальні, поведінкові)?
Чи подані у фільмі стратегії протидії чи підтримки?
Які особисті висновки ви зробили для себе як майбутнього психолога?
3. Сформулюйте стратегію дій постраждалої сторони, а також складіть план психологічної допомоги
Форма виконання: презентація (до 7 слайдів).
Оцінювання: глибина аналізу, здатність застосовувати теоретичні поняття курсу, аргументованість висновків