Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

          • Кафедра слов’янської філології

          • Кафедра українознавства

          • Кафедра української літератури

            • archive

            • Методика викладання української літератури (СО)

            • Інформаційні технології в гуманітарній освіті, пер...

            • Методика викладання української мови, СО

            • ПА: кваліфікаційна робота магістра

            • Курсова робота з "Історії української літератури" ...

            • Курсова робота з "Історії української літератури"

            • Міжкультурні комунікації

            • Актуальні питання навчання мовно-літературної осві...

            • Актуальні питання сучасної філології

            • Актуальні проблеми сучасного українського літерат...

            • Бестселер як феномен масової культури

            • Міфопоетика

              • Загальне

              • Змістовний модуль 1. МЕТОДОЛОГІЯ МІФОЛОГІЧНОЇ КРИТ...

              • Змістовний модуль 2. МІФОПОЕТИКА УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕР...

              • Самостійна робота

                • ЗавданняСамостійна робота 1.

                • ЗавданняСамостійна робота 2.

                • ЗавданняСамостійна робота 3.

                • ЗавданняСамостійна робота 4.

                • ЗавданняСамостійна робота 5.

                • ЗавданняСамостійна робота 6.

                • ЗавданняСамостійна робота 7.

                • ЗавданняСамостійна робота 8.

                • URL (веб-посилання)Ресурси для створення ментальних карт та інфографі...

                • URL (веб-посилання)Ресурси для створення ментальних карт та інфографі...

                • ТекаСтаття дле ментальних карт та інфографіки

              • Індивідуальна робота

              • Підсумковий контроль

              • Неформальна / Інформальна освіта

          • Кафедра української мови

          • Практична підготовка філологічного факультету

          • Статистика Філологічного факультету

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Підготовчі курси до ЗНО

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Міфопоетика

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Філологічний факультет
  5. Кафедра української літератури
  6. Міфопоетика
  7. Самостійна робота
  8. Самостійна робота 7.

Самостійна робота 7.

Умови завершення
Початок приймання: середу 12 листопада 2025 00:00 AM
Термін спливає: середу 19 листопада 2025 00:00 AM

Тема 12. Рецепція античного міфу.

Міф про лабіринт у жіночій прозі 90-х рр ХХ століття. Античні мотиви і образи у творах "Інопланетянка" О.Забужко, "Діти Ніоби", "На Тебе сподіваюся" С.Майданської, "Одісей, батько Ікара" Ю.Покальчука.

Завдання: 

  • простежити функціонування античних міфів у сучасній українській прозі;

  • дослідити особливості переосмислення античного культурного коду в жіночому письмі;

  • виявити специфіку міфу про лабіринт як метафори духовного пошуку, травми, пам’яті, тілесності;

  • навчитися аналізувати інтертекстуальні зв’язки між античним наративом і модерною художньою свідомістю.


1. Теорія

  1. Поняття рецепції: інтерпретація та адаптація міфу в нових історико-культурних умовах.

  2. Античний міф як універсальний архетип (Прометей, Орфей, Ніоба, Ікар, Одісей, Аріадна, Мінотавр).

  3. Міф про лабіринт — символ шляху, пошуку виходу, ініціації, долання внутрішнього хаосу.

  4. Особливості жіночої рецепції античних міфів у літературі 1990-х: інверсія ролей, деконструкція патріархальних архетипів, тілесне та травматичне письмо.

  5. Символіка дороги, пам’яті, дому, тіла, втрати, відплати у прозі О. Забужко, С. Майданської, Ю. Покальчука.

  6. Античний міф як форма постмодерного самопізнання: гра з класичними текстами, іронія, авторська деконструкція.


2. Ключові поняття

Рецепція • реміфологізація • інтертекст • архетип • лабіринт • Аріадна • Мінотавр • Ікар • Одісей • Ніоба • тілесність • травма • пам’ять • міфопоетика жіночого письма • метафора дороги • пошук істини.


3. Питання для самоконтролю

  1. Як функціонує античний міф у контексті сучасної української культури?

  2. У чому полягає новаторство жіночої рецепції античних сюжетів?

  3. Як трансформується образ лабіринту у прозі О. Забужко “Інопланетянка”?

  4. Яку роль відіграє образ Ніоби у прозі С. Майданської “Діти Ніоби”?

  5. Як у тексті Ю. Покальчука “Одісей, батько Ікара” змінюється структура античного наративу?

  6. Як поняття “пам’ять”, “провина” і “жертва” взаємодіють у сучасних репрезентаціях античних мотивів?


4. Практичні завдання

Завдання 1. Аналітичне

Опрацюйте один твір (на вибір).

Визначте:

  • який античний міф лежить в основі твору;

  • як трансформовано його основні мотиви (вина, покарання, любов, материнство, шлях, жертва);

  • яку символіку набуває мотив лабіринту — як духовний, психологічний або тілесний простір;

  • як автор(ка) переосмислює образ жінки у структурі античного міфу.

🟢 Форма подання: аналітичне есе (2 стор.) або структурна таблиця порівнянь.

Попередня секція
Самостійна робота 6.
Наступна секція
Самостійна робота 8.
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток