Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Роль імпровізації в публічному виступі 2 семестр

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

            • Художня риторика: мистецтво презентації тексту та гри

              • Introduzione

              • Змістовий модуль 1. Основи художньої риторики та в...

                • URLТема 1

                • FileПрезентація до теми 1

                • FileПрезентація до теми 1

                • URLТема 2

                • FileПрезентація до теми 2

                • FileПрезентація до теми 2

                • URLТема 3

                • CompitoПРАКТИКУМ 1

                • URL«Сродна праця» професора Галини Сагач

                • URLБогдан Ступка, вірш Ліни Костенко "Крила"

                • FileФорум-театр Презентация

                • URLНАЙДОВША СКОРОМОВКА У СВІТІ

                • FileА.СМЄХОВА_Скоромовка_текст

              • Змістовий модуль 2. Акторська майстерність і сцені...

              • Змістовий модуль 3. Робота з аудиторією та емоційн...

              • Змістовий модуль 4. Творча імпровізація та педагог...

              • Підсумковий контроль

              • Дидактичний матеріал для практикумів

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Chiudi
    Attiva/disattiva input di ricerca
  • Italiano ‎(it)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Login

Художня риторика: мистецтво презентації тексту та ...

Chiudi
Attiva/disattiva input di ricerca
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Corsi
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  6. Художня риторика: мистецтво презентації тексту та гри
  7. Змістовий модуль 1. Основи художньої риторики та в...
  8. ПРАКТИКУМ 1

ПРАКТИКУМ 1

Aggregazione dei criteri

Практикум №1

Мовленнєва партитура та виразне читання улюбленого уривка художнього твору

Завдання: Студент обирає короткий уривок художнього твору (вірш або прозу, 8–12 рядків/речень). Аналізує текст (виявляє емоційні домінанти, підтекст, ключові паузи, наголоси), складає просту мовленнєву партитуру (позначки кольорами/символами), готується до виразного читання перед групою (3–4 хв)

Максимальна кількість балів – 10. При цьому оцінюється правильність,  повнота і комунікативна/риторична творчість виконаного практикуму: виконано правильно, повністю, творчо (10−9 балів); містить незначні неточності, але не позбавлено творчого підходу до виконання (8−7 балів), не в повному обсязі, стереотипно, але принципово правильно (6−4 бали), виконано неправильно із суттєвими помилками, номінально, або неповністю (3−1 бали)

Критерії оцінювання (10 балів):

  • Глибина аналізу тексту та точність мовленнєвої партитури (підтекст, емоційні акценти, паузи) – 0–3 б
  • Техніка виразного мовлення (дикція, темп, ритм, дихання, інтонаційна різноманітність) – 0–3 б
  • Емоційна виразність та проникнення в задум автора – 0–2 б
  • Загальна впевненість, контакт з аудиторією, відсутність зажимів – 0–2 б

Шкала: 9–10 – відмінний аналіз + майстерне виконання, сильний емоційний вплив 7–8 – хороший аналіз + виразне читання з дрібними недоліками 5–6 – середній рівень, помітні технічні помилки, але є виразність 3–4 – поверховий аналіз, монотонність або сильні зажими 1–2 – значні порушення техніки, відсутність емоційності

  • Партитура художнього тексту (1).pdf Партитура художнього тексту (1).pdf
    22 gennaio 2026, 01:56
Attività precedente
Тема 3
Attività successiva
«Сродна праця» професора Галини Сагач
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile