Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

            • Роль імпровізації в публічному виступі 2 семестр

            • Методика взаємодії педагогів закладів освіти з різ...

            • Діяльнісний підхід: освітній тренд Нової українськ...

            • Основи менеджменту освіти

            • Психолого-педагогічна допомога дітям в умовах воєн...

            • Виробнича практика (педагогічна) С4 Психологія

            • Бізнес-комунікація та корпоративна ідентичність с...

            • ІНФОРМАЦІЙНА ГРАМОТНІСТЬ І МОВЛЕННЄВА КУЛЬТУРА ВЧ...

            • Розвиток творчих здібностей дитини в образотворчі...

            • "Актуальні проблеми дошкільної освіти" (заочна фор...

            • "Дитяча література" (заочна форма навчання)

            • Художня риторика: мистецтво презентації тексту та гри

              • Загальне

              • Змістовий модуль 1. Основи художньої риторики та в...

                • URL (веб-посилання)Тема 1

                • ФайлПрезентація до теми 1

                • ФайлПрезентація до теми 1

                • URL (веб-посилання)Тема 2

                • ФайлПрезентація до теми 2

                • ФайлПрезентація до теми 2

                • URL (веб-посилання)Тема 3

                • ЗавданняПРАКТИКУМ 1

                • URL (веб-посилання)«Сродна праця» професора Галини Сагач

                • URL (веб-посилання)Богдан Ступка, вірш Ліни Костенко "Крила"

                • ФайлФорум-театр Презентация

                • URL (веб-посилання)НАЙДОВША СКОРОМОВКА У СВІТІ

                • ФайлА.СМЄХОВА_Скоромовка_текст

              • Змістовий модуль 2. Акторська майстерність і сцені...

              • Змістовий модуль 3. Робота з аудиторією та емоційн...

              • Змістовий модуль 4. Творча імпровізація та педагог...

              • Підсумковий контроль

              • Дидактичний матеріал для практикумів

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • Deutsch ‎(de_old)‎
    • English ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Polski ‎(pl)‎
  • Вхід

Художня риторика: мистецтво презентації тексту та ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Факультети, кафедри
  4. Соціальної педагогіки та психології факультет
  5. Кафедра дошкільної та початкової освіти
  6. Художня риторика: мистецтво презентації тексту та гри
  7. Змістовий модуль 1. Основи художньої риторики та в...
  8. ПРАКТИКУМ 1

ПРАКТИКУМ 1

Умови завершення

Практикум №1

Мовленнєва партитура та виразне читання улюбленого уривка художнього твору

Завдання: Студент обирає короткий уривок художнього твору (вірш або прозу, 8–12 рядків/речень). Аналізує текст (виявляє емоційні домінанти, підтекст, ключові паузи, наголоси), складає просту мовленнєву партитуру (позначки кольорами/символами), готується до виразного читання перед групою (3–4 хв)

Максимальна кількість балів – 10. При цьому оцінюється правильність,  повнота і комунікативна/риторична творчість виконаного практикуму: виконано правильно, повністю, творчо (10−9 балів); містить незначні неточності, але не позбавлено творчого підходу до виконання (8−7 балів), не в повному обсязі, стереотипно, але принципово правильно (6−4 бали), виконано неправильно із суттєвими помилками, номінально, або неповністю (3−1 бали)

Критерії оцінювання (10 балів):

  • Глибина аналізу тексту та точність мовленнєвої партитури (підтекст, емоційні акценти, паузи) – 0–3 б
  • Техніка виразного мовлення (дикція, темп, ритм, дихання, інтонаційна різноманітність) – 0–3 б
  • Емоційна виразність та проникнення в задум автора – 0–2 б
  • Загальна впевненість, контакт з аудиторією, відсутність зажимів – 0–2 б

Шкала: 9–10 – відмінний аналіз + майстерне виконання, сильний емоційний вплив 7–8 – хороший аналіз + виразне читання з дрібними недоліками 5–6 – середній рівень, помітні технічні помилки, але є виразність 3–4 – поверховий аналіз, монотонність або сильні зажими 1–2 – значні порушення техніки, відсутність емоційності

  • Партитура художнього тексту (1).pdf Партитура художнього тексту (1).pdf
    22 січня 2026, 01:56 AM
Попередня секція
Тема 3
Наступна секція
«Сродна праця» професора Галини Сагач
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток