Практичне заняття № 9-10
- Практичне завдання (вирішення ситуаційних задач).
- Відпрацювання алгоритмів надання допомоги.
- Теоретичне завдання (опитування по питанням до теми).
Завдання 1.
Ситуація: Під час роботи на будівельному майданчику робітник П. впав і сильнопоранив ногу гострим металевим предметом. Із рани сильно тече кров. Свідками події стали поліцейські, які здійснювали патрулювання території поблизу.
1. Які першочергові дії мають здійснити патрульні поліцейські?
2. Як правильно зупинити кровотечу?
3. Що слід робити після зупинки кровотечі до прибуття медичної допомоги?
Результати рекомендовано оформити схематично.
Завдання 2.
Ситуація: Дівчина О. впала з велосипеда та отримала глибоку рану напередпліччі, але кровотеча не є надмірною.
1. Які дії ви виконаєте першочергово?
2. Як правильно очистити та обробити рану?
3. Що робити до прибуття медичної допомоги?
Результати рекомендовано оформити схематично.
Завдання 3.
Ситуація: І., під час роботи з бензопилою втратив кисть руки. Кровотеча дужесильна, і він у шоковому стані.
1. Які дії потрібно виконати першочергово?
2. Як правильно зупинити кровотечу та обробити рану?
3. Як забезпечити збереження ампутованої кінцівки?
Результати рекомендовано оформити схематично.
Завдання 4.
Ситуація: Під час робіт у саду Л. поранив руку, зачепивши її гострим металевим предметом. Рана довга та неглибока, кровоточить, але кровотеча не є сильною.
1. Визначте тип рани.
2. Опишіть послідовність надання першої допомоги.
Завдання 5.
Ситуація: Під час рубки дров А. випадково поранив ногу сокирою. Рана глибока,але кровотеча не надмірна. У рані є частинки бруду та деревини.
1. Визначте тип рани.
2. Які дії потрібно виконати, щоб запобігти інфікуванню?
3. Як правильно надати першу допомогу?
Результати рекомендовано оформити схематично.
Завдання 6.
Ситуація: Д. отримав поранення під час полювання. Після пострілузалишилася наскрізна рана на плечі з входом і виходом кулі. Кровотеча помірна.
1. Визначте тип рани.
2. Які дії потрібно виконати для надання першої допомоги при вогнепальномупораненні?
3. Як правильно зупинити кровотечу?
Завдання 7.
Ситуація: Під час прогулянки у лісі О. наступив на міну і отримав множинніосколкові поранення нижніх кінцівок. Кровотеча сильно виражена.
1. Визначте тип рани.
2. Опишіть послідовність надання першої допомоги при множиннихосколкових пораненнях.
3. Як діяти, щоб запобігти подальшому інфікуванню?
Завдання 8.
Ситуація: Д. отримав вогнепальне поранення в область живота. Поранення єсліпим, куля не вийшла з тіла. Чоловік втрачає свідомість, пульс слабкий, наявні ознакивнутрішньої кровотечі (блідість, холодний піт, прискорене дихання).
1. Визначте тип поранення.
2. Опишіть алгоритм надання першої допомоги при вогнепальному пораненніживота.
3. Які додаткові дії необхідно виконати при підозрі на внутрішню кровотечу?
Завдання 9. Схематично відобразіть механізм надання домедичної та медичної допомоги постраждалим при травматичній ампутації.
Завдання 10. Складіть аналітичну довідку щодо причин загибелі поранених в результаті крововтрати в період військових конфліктів.
2. Алгоритми
Оцінка характеру поранення та визначення потенційних ускладнень.
Визначення виду кровотечі та оцінка її інтенсивності.
Алгоритм дій при масивній зовнішній кровотечі.
Способи та техніка тимчасової зупинки зовнішніх кровотеч із використанням штатних та підручних засобів.
Алгоритм надання допомоги при підозрі на внутрішню кровотечу.
Правила накладання повʼязок на різні ділянки тіла.
Алгоритм надання допомоги при виявленні вогнепальних та не вогнепальних поранень.