Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Навігація

Навігація

  • Інформаційна панель

    • Домашня сторінка

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • ФайлІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URL (веб-посилання)Вибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ФорумНовини сайту

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URL (веб-посилання)ЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • ТекаНормативна база СЕЗН

      • URL (веб-посилання)Відновлення пароля

      • ФайлПам’ятка для користувача системи Moodle

      • ФайлСистема оцінки курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

    • Мої курси

    • Курси

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

          • Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти

          • Кафедра акторської майстерності

          • Кафедра дизайну

          • Кафедра дошкільної та початкової освіти

          • Кафедра педагогіки та психології освітньої діяльності

          • Кафедра психології

            • archive

            • Патопсихологічна діагностика

            • Психологія розвитку в нормі і патології

            • 7

            • 053 Психологія, ОП Магістр

            • Академічне письмо

            • АКРЕДИТАЦІЯ ОПП "Психологія" 8.053

            • Актуальні проблеми психології

              • Актуальні проблеми психології

              • Змістовий розділ 1.

                • ФайлЛекція 1. Вступ. Актуальні проблеми психології

                • ФайлЛекція 2. Методологічні засади сучасної психології

                • ФайлЛекція 3. Міждисциплінарні підходи в сучасній псих...

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №1

                • ФайлЛекція 4 Криза психологічного знання

                • ФайлЛекція 5 Актуальні дослідження розвитку психіки

                • ФайлЛекція 5 Методи досліджння в сучасній психології

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №2

                • ФайлРозвиток психіки і свідомості

                • ФайлПроблеми діагностики психічного розвитку людини

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №3

                • ФайлМатеріали лекції

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №4

                • ФайлПроблема особистості в сучасній психології

                • ФайлПроблема структури особистості

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №5

                • ФайлОсобистість у кризових та екстремальних умовах

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №6

                • ФайлДослідження емоційних процесів

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №7

                • ФайлАгресія та агресивна поведінка

                • ФайлЕмоційний інтелект

                • ЗавданняІндивідуальне завдання №8

                • ФайлАктуальні дослідження взаємодії людини та середавища

              • Змістовий розділ 2.

              • Індивідуальне завдання

              • Підсумковий контроль

            • Атестаційний екзамен (бакалавр)

            • Атестаційний екзамен (магістр)

            • Вибіркові дисципліни 053 Психологія, ОР Магістр

            • Виробнича практика

          • Практична підготовка факультету соціальної педагог...

          • Інформація, Статистика СПП

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Вхід

Актуальні проблеми психології

Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Курси
  2. Факультети, кафедри
  3. Соціальної педагогіки та психології факультет
  4. Кафедра психології
  5. Актуальні проблеми психології
  6. Змістовий розділ 1.
  7. Індивідуальне завдання №6

Індивідуальне завдання №6

Умови завершення

Аналіз кейсів

Шановні здобувачі! Оберіть 1 кейс.

Інструкція:

1.Проаналізуйте обраний кейс (опис поведінки людини).

2.Визначте: тип особистості; можливі внутрішні конфлікти;

3.Поясніть поведінку, використовуючи 2 теорії.

4.Запропонуйте рекомендації.

Кейс 1. «Відмінник під тиском»

Олег, 20 років, студент 3 курсу. Завжди був одним із найкращих у навчанні. Останній рік відчуває сильну тривогу перед іспитами, хоча продовжує отримувати високі бали. Часто перевіряє свої роботи по кілька разів, боїться помилок. Вважає, що його цінують лише за досягнення. Уникає відпочинку, відчуває провину, коли не займається навчанням.

Кейс 2. «Пошук себе»

Марина, 21 рік. Часто змінює інтереси, не може визначитися з майбутньою професією. Сьогодні захоплюється психологією, через місяць — маркетингом, потім хоче поїхати за кордон. Каже, що «не знає, хто вона є насправді». Відчуває розгубленість і залежність від думки друзів.

Кейс 3. «Лідер чи контролер?»

Ігор, 22 роки, староста групи. Активний, ініціативний, але часто нав’язує свою думку іншим. Дратується, коли щось іде не за його планом. Вважає, що інші «недостатньо відповідальні». Має труднощі в командній роботі, хоча сам вважає себе хорошим лідером.

Кейс 4. «Емоційні гойдалки»

Анна, 20 років. Часто переживає різкі зміни настрою: від піднесення до пригніченості. У стосунках — сильна прив’язаність, страх бути покинутою. Може ідеалізувати людей, а потім різко розчаровуватися. Каже, що «не контролює свої емоції».

 

Вимоги до оформлення:

Обсяг роботи: 2-3 сторінки друкованого тексту (без урахування списку використаних джерел).

Шрифт: Times New Roman, 14 кегль.

Міжрядковий інтервал: 1,5.

Поля: 2 см з усіх боків.

Вирівнювання тексту: по ширині.

Абзацний відступ: 1,25 см.

Структура роботи:

ПІБ, група.

Текст

Список використаних джерел, не менш ніж 3 (оформлений відповідно до чинного стандарту — ДСТУ-2015).

Попередня секція
Особистість у кризових та екстремальних умовах
Наступна секція
Дослідження емоційних процесів
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток