Salta al contenido principal
Panel lateral
Búsqueda de curso
Cerrar
Búsqueda de curso
Selector de búsqueda de entrada
Español - Internacional (es)
Русский (ru)
Українська (uk)
Deutsch (de_old)
English (de)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Polski (pl)
Entrar
Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху
Búsqueda de curso
Cerrar
Búsqueda de curso
Selector de búsqueda de entrada
Вибір дисциплін
Colapsar
Expandir
Вибір дисциплін
Colapsar
Expandir
Обрати дисципліни
Статистика вибору дисциплін ВМУ
Результати вибору дисциплін
Abrir índice del curso
Abrir cajón de bloques
Inicio
Cursos
Факультети, кафедри
Соціальної педагогіки та психології факультет
Кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти
Логопедична робота з дітьми з порушеннями слуху
General
Оголошення
Оголошення
Requisitos de finalización
Новини й оголошення
Buscar en los foros
Buscar en los foros
(Aún no se han publicado noticias.)
Próxima actividad
Презентація курсу
Ir a...
Ir a...
Презентація курсу
Силабус
Тема 1. Вступ до курсу. Теоретичні засади логопедичної реабілітації дітей з порушеннями слуху.
Презентація 1.
Практичне завдання 1.
Тема 2. Класифікація та етіологія порушень слуху.
Презентація 2.
Практичне завдання 2.
Тема 3. Психофізичний розвиток дітей з порушеннями слуху.
Презентація 3.
Практичне завдання 3.
Тема 4. Діагностика слуху та мовлення у дітей з порушеннями слуху.
Презентація 4.
Практичне завдання 4.
Тема 5. Використання технічних засобів компенсації слуху у реабілітації дітей з порушеннями слуху.
Презентація 5.
Практичне завдання 5.
Тема 6. Реабілітація після кохлеарної імплантації.
Презентація 6.
Практичне завдання 6.
Тема 7. Комунікативна компетентність дітей з порушеннями слуху.
Презентація 7.
Практичне завдання 7.
Пр.8. Формування слухового сприймання у дітей з порушеннями слуху
Пр 9. Розвиток мовного дихання та голосу у дітей з порушеннями слуху
Пр. 10. Формування артикуляційної моторики у дітей з порушеннями слуху.
Практичне 11. Формування фонематичного слуху у дітей з порушеннями слуху.
Тема 12. Фонетична ритміка в роботі з дітьми з порушеннями слуху.
Тема 13. Формування граматичної будови та зв’язного мовлення мовлення у дітей з порушеннями слуху.
Тема 14. Співпраця з батьками та родиною у процесі логопедичної реабілітації.
ІНДЗ
Підсумкове тестування