Спортивно-педагогічн ...

Поточний контроль: усне опитування, перевірка індивідуальних завдань.

Модульний контроль: усне опитування, підсумковий контроль, тестування, перевірка самостійних завдань, залік.

Розподіл балів, які отримують студенти

Розподіл балів змістовного модулю за видами робіт:

-       робота на практичних заняттях – 0-10 балів;

-       виконання самостійної роботи – 0-20 балів.

Індивідуальне завдання передбачає розробку програми дослідження і вивчення історичного розвитку спортивного орієнтування. Вивчення системи підготовки і участі студентів в змаганнях зі спортивного орієнтування.

Залежно від якості виконання (складність і якість виконання завдання – 1-10 балів, кількість і науковість використаних джерел – 1-5 балів, ступінь самостійності під час виконання – 1-5) студент отримує від 1 до 20 балів. 

Залік передбачає підсумковий контроль знань, який відбувається у вигляді усного опитування за основними положеннями лекційного курсу.

Критерії оцінювання знань:

-       20-18 балів – послідовне, логічне, обґрунтоване викладення матеріалу;

-       18-16 балів – вміле й вивірене формулювання висновків та узагальнень;

-       16-14 балів – знання і розуміння всього програмного матеріалу в цілому;

-       14-12 балів – наявність окремих несуттєвих помилок під час відповіді;

-       12-10 балів – спрощене викладення матеріалу;

-       10-8 балів – наявність окремих суттєвих помилок під час відповіді;

-       8-6 балів – поверхневе знання і розуміння основного матеріалу;

-       6-4 балів – непослідовне викладення матеріалу, наявність істотних помилок;

-       4-2 бали – невміння робити висновки та узагальнення з програмного матеріалу;

-       2-0 балів – нерозуміння програмного матеріалу.

Шкала оцінювання: національна та ECTS