Оптимізація маркетин ...

Розв’язання двох типових задач, які розглядалися у лабораторних роботах.

Кожна задача оцінюється за такою шкалою: 

10 балів: задачу розв’язано правильно; 

9 балів: задачу розв’язано з незначними помилками, але зрозуміло, що студент знає алгоритм розв’язання задачі; 

8-7 балів: задачу розв’язано з помилками, з яких зрозуміло, що студент частково знає алгоритм розв’язку задачі; 

6 балів: виписана формула, за якою можна розв’язати задачу та зроблена спроба її розв’язання, наприклад виконав значний обсяг допоміжних розрахунків; 

5 балів: виписана формула, за якою можна розв’язати задачу та зроблені допоміжні розрахунки, які свідчать про те, що студент матеріал частково знає; 

4 бали: виписана формула, за якою можна розв’язати задачу та зроблені допоміжні розрахунки; 

3 бали: виписана формула, за якою можна розв’язати задачу та зроблено незначний обсяг допоміжних розрахунків; 

2-1 бал: виписана формула, за якою можна розв’язати задачу, але з помилками; 

0 балів: задачу не розв’язано.

Перша задача:

1. Побудувати математичну модель задачі.

2. Представити в звіті:

2.1 Визначення змінних. 

2.2 Цільову функцію.

2.3 Обмеження задачі.

Друга задача:

1. Знайти оптимальний план задачі за допомогою симплекс методу.

2. Представити в звіті:

2.1 Значення змінних оптимального плану.

2.2 Значення цільової функції оптимального плану.