Skip to main content

Blocks

Skip Navigation

Navigation

  • Dashboard

    • Site home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • FolderНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • My courses

    • Courses

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Блок "Реклама і звʼязки з громадськістю"

            • Блок "Журналістика"

            • Іноземні ЗМІ як джерела інформації

            • Газетно-журнальне виробництво

            • Прямоефірне радіомовлення

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Блогінг

              • General

              • Змістовий модуль 1. Цифровий сторітелінг: монетиза...

                • URLСтартовий чек ін №1 "З чим у вас асоціюється блогі...

                • FileЛекція 1 "Історія та сучасний стан блогосфери" Lec...

                • URLЧек аут №1 (після лекції 2). "Знайти слова" Checkp...

                • FileСамостійна робота до лекції №1 (7 год / 10 год) (S...

                • FileЛекція 2 "Стратегування і планування у веденні бло...

                • FileСамостійна робота до лекції №2 (7 год / 6 год) (Se...

                • Assignment№1 Оформлення та презентація контент-плану на 2-3 ...

                • QuizТест до ЗМ1

                • FeedbackЗворотній зв'язок після ЗМ1 Feedback following СM1

              • Змістовий модуль 2. Диджитал-інструменти під час с...

              • Змістовий модуль 3. Просування інформації як проду...

              • Змістовий модуль 4. Тренди в блогах Content Modul...

              • Підсумковий контроль Final assessment

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Log in

Блогінг

Вибір дисциплін Collapse Expand
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Courses
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Блогінг
  6. Змістовий модуль 1. Цифровий сторітелінг: монетиза...
  7. Лекція 1 "Історія та сучасний стан блогосфери" Lec...

Лекція 1 "Історія та сучасний стан блогосфери" Lecture 1: ‘The History and Current State of the Blogosphere’

Completion requirements

Для денної форми: 2 год. лекція (онлайн), 7 год самостійна робота

Для заочної форми: 2 год. лекція (онлайн), 10 год самостійна робота

For full-time students: 2 hours of lectures (online), 7 hours of self-study

For part-time students: 2 hours of lectures (online), 10 hours of self-study

Click 1 Блоги - історія і сучасність.pptx link to view the file.
Previous activity
Стартовий чек ін №1 "З чим у вас асоціюється блогінг?" Opening question no. 1: ‘What do you associate blogging with?’
Next activity
Чек аут №1 (після лекції 2). "Знайти слова" Checkpoint 1 (after Lecture 2). ‘Find the words’
Data retention summary
Get the mobile app