Vai al contenuto principale

Blocchi

Salta Navigazione

Navigazione

  • Dashboard

    • Home del sito

    • Pagine del sito

      • I miei corsi

      • Tag

      • FileІнструкція для здобувачів освіти до вибору дисципл...

      • URLВибір дисциплін на 2026-2027 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2025-2026 навчальний рік

      • URLВибір дисциплін на 2024-2025 навчальний рік

      • ForumНовини сайту

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • URLЦИВІЛЬНИЙ ЗАХИСТ

      • CartellaНормативна база СЕЗН

      • URLВідновлення пароля

      • FileПам’ятка для користувача системи Moodle

      • FileСистема оцінки курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

    • I miei corsi

    • Corsi

      • Факультети, кафедри

        • Біологічний факультет

        • Економічний факультет

        • Журналістики факультет

          • Кафедра видавничої справи та редагування

          • Кафедра журналістики

            • archive

            • Блок "Реклама і звʼязки з громадськістю"

            • Блок "Журналістика"

            • Іноземні ЗМІ як джерела інформації

            • Газетно-журнальне виробництво

            • Прямоефірне радіомовлення

            • Курсова робота з дисципліни "Мультимедійний контен...

            • Курсова робота з "Теорії і методики журналістської...

            • Курсова робота з дисципліни "Технологія створення ...

            • Медіавиробництво (блок телевізійна журналістика)

            • ОПП "Журналістика" другого (магістерського) рівня

            • Трансформації медіа

            • Блогінг

              • Introduzione

              • Змістовий модуль 1. Цифровий сторітелінг: монетиза...

              • Змістовий модуль 2. Диджитал-інструменти під час с...

              • Змістовий модуль 3. Просування інформації як проду...

              • Змістовий модуль 4. Тренди в блогах Content Modul...

                • FileЛекція 7 "Таргетована аудиторія: правила складання...

                • FileСамостійна робота до лекції №7 (7 год / 10 год) (S...

                • FileСамостійна робота до лекції №8 (7 год / 10 год) (S...

                • URLГрупова робота у межах лекції №8

                • FileЛекція 8 "Ефективна монетизація через блогера: пер...

                • Compito№4 Запис reels (рилз) №.4 Recording Reels

                • FileЛекція 9 "Промоція інформації як товару" Lecture 9...

                • FileСамостійна робота до лекції №9 (7 год / 10 год) (S...

                • URLГрупова робота в рамсках лекції №9

                • QuizТест до ЗМ4

                • URLСтартовий чек ін до лекції 10 "Пошук ключових слів...

                • FileЛекція 10 "Туторіал як тренд в диджитал-контенті"L...

                • URLФінальний чек ін до лекції 10 "Візуалізація туторі...

                • URLСамостійна робота до лекції №10 (7 год / 10 год) (...

                • FeedbackЗворотній зв'язок після ЗМ4 Feedback following СM4

              • Підсумковий контроль Final assessment

          • Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної ді...

          • Практична підготовка факультету журналістики

          • Інформація, Статистика факультету Журналістики

        • Інженерний навчально-науковий інститут ім. Ю.М. По...

        • Іноземної філології факультет

        • Математичний факультет

        • Менеджменту факультет

        • Соціальної педагогіки та психології факультет

        • Соцiологiї та управлiння факультет

        • Факультет історії та міжнародних відносин

        • Факультет фізичного виховання, здоров'я та туризму

        • Філологічний факультет

        • Юридичний факультет

      • Аспірантура

      • Вступ 2026

      • Науково-технічна позашкільна освіта

      • Відділ доуніверситетської підготовки, профорієнтац...

      • Адміністративний розділ

      • Центр післядипломної освіти та професійних кваліфі...

      • Школа педагогічної майстерності

  • Login

Блогінг

Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Вибір дисциплін Minimizza Espandi
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Corsi
  2. Факультети, кафедри
  3. Журналістики факультет
  4. Кафедра журналістики
  5. Блогінг
  6. Змістовий модуль 4. Тренди в блогах Content Modul...
  7. Самостійна робота до лекції №7 (7 год / 10 год) (S...

Самостійна робота до лекції №7 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 7)

Aggregazione dei criteri

Сформуйте перелік порад, як сокреслити портрет цільової аудиторії на стартовому етапі розвитку сторінки, враховуючи лише вашу власну цільову аудиторію. 

Compile a list of tips on how to create a profile of your target audience at the initial stage of developing your page, focusing solely on your own target audience

Attività precedente
Лекція 7 "Таргетована аудиторія: правила складання портрету аудиторії" Lecture 7: ‘Target Audience: Guidelines for Creating an Audience Profile’
Attività successiva
Самостійна робота до лекції №8 (7 год / 10 год) (Self-study for Lecture 8)
Riepilogo della conservazione dei dati
Ottieni l'app mobile